 |
과정 이수내용(30자 이상 500자 이내)
직무관련 교육과정에서 학과의 특성화교육과정으로 BLS Provider을 취득했습니다…
5. 활동 혹은 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험(30자 이상 700자
|
|
 |
실천하는 자세로 임하겠습니다. 1. 본인이 불교아동학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
2. 어린이와 청소년을 대상으로 하는 불교 교육에 대한 경험이나 생각을 구체적으로 서술해 주세요.
3. 불
|
|
 |
실천에 기여할 수 있다고 생각하는지 구체적으로 설명해 주세요.
2. 과거 경험 중 환경 또는 사회적 책임 관련 활동 또는 프로젝트를 수행한 사례를 제시하고, 그 과정에서 본인이 어떤 역할을 했으며 어떤 성과를 냈는지 서술해 주세요.
3.
|
|
|
복지를 증진하는 데 기여하고 싶습니다. 궁극적으로는 학생들의 행복과 성장을 위해 힘쓰는 교육자가 되고, 이 분야에서 의미 있는 변화를 만들어내는 것이 목표입니다. 이러한 계획들을 차근차근 실천하며, 성균관대학교 아동청소년학과의
|
|
 |
청소년의 시민성 함양, 민주적 태도 형성, 사회적 책임 의식 제고에 실질적인 기여를 할 수 있도록 끊임없이 연구하고 실천하는 교사로 성장하고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야,
|
|
 |
청소년의 삶의 질을 높이는 실천적 학문으로서의 역할을 확장하는 데 이바지할 수 있을 것입니다. 1. 상담심리전공 연구주제, 주제선정 배경 및 연구계획 1
2. 상담심리전공 연구주제, 주제선정 배경 및 연구계획 2
3. 상담심리전공
|
|
|
실천적 지식을 후배들에게 전하고, 상담의 질적 향상을 위해 지속적으로 노력할 것입니다. 이러한 모든 과정에서 연세대학교 교육대학원 상담교육 과정이 갖춘 이론적 토대와 실무적 교육이 큰 힘이 될 것이라 확신하며, 미래에는 국민 모두
|
|
|
실천적인 신앙운동을 지속적으로 이어가고자 합니다. 대학원에서의 심도 있는 연구와 적극적인 활동을 통해, 기독교의 사랑과 섬김의 정신이 오늘날의 사회에 보다 널리 퍼질 수 있도록 힘쓰겠습니다. 1. 본인의 성장 과정과 기독교 신앙
|
|
 |
과정과 부모님의 교육철학이 제가 사회에 발을 내딛으며 어떤 어려움이 있어도 책임감있게 일을 해결해 나갈 수 있는 자신감을 심어줄 것이라고 믿습니다.
*고객의 행복을 위해 실천적인 고객서비스 정신을 발휘할 것입니다.
입행 후 먼저
|
|
 |
과정에서는 과학적이고 실증적인 연구방법을 습득하고, 최신 연구 동향을 파악하며, 현장 경험을 쌓는 것에 집중하겠습니다. 이를 바탕으로 성실히 연구 활동에 임하고, 실천 중심의 학습과 경험을 통해 실질적인 성과를 만들어내어 사회에
|
|
메뉴펼치기
