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한계
⑥ 역사
Ⅱ. 사례
1) 인물 & 사례
① 인물소개
ⅰ. 아버지
ⅱ. 어머니
ⅲ. 딸
ⅳ. 할머니
ⅴ. 학교 선생님
② 사례의 내용
③ 가계도와 생태도
2) 문제 상황
3) 개입 목표
4) 접근 방법
① 아이
ⅰ. 1회기 (상담 및 면접)
ⅱ.
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청소년 교정과 관련이 있는 기관인 학교, 보호관찰소, 소년원, 혹은 종합사회복지관 등에서 아직 활성화되어 있지 못하고 있는 실정이다. 이것은 아마도 자아개념강화 프로그램을 운영할 수 있는 전문가의 부족이 그 원인일 것으로 사료된다.
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복지실천, 학지사
백상창 역(1993), 프로이드 심리학, 서울 문예출판사
송명자(2000), 발달심리학, 학지사
서봉연(1992), 청소년기의 자아정체감의 발달
윤진 외9인, 청소년심리학, 서울 한국청소년연구원
이인정·최해경(2002), 인간행동과 사회환경
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및 현황
3. 청소년비행의 원인
4. 원인론과 과정론의 통합
5. 청소년문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
6. 청소년 비행문제의 결과
7. 사회문제로서의 청소년 비행문제
Ⅲ. 결 론
1. 청소년 비행 예방 및 해결을 위한 사회복지 대책
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청소년 교정과 관련이 있는 기관인 학교, 보호관찰소, 소년원, 혹은 종합사회복지관 등에서 아직 활성화되어 있지 못하고 있는 실정이다. 이것은 아마도 자아개념강화 프로그램을 운영할 수 있는 전문가의 부족이 그 원인일 것으로 사료된다.
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요건
4)“영국엔 고아원이 없죠. 수양부모들이 키워요”
7. 우리나라 대안가정의 한계점과 개선 방안
1) 제도의 합리적 운영측면
2) 가정위탁보호의 활성화 측면
3) 가정위탁보호사업에 대한 국민의 인식제고 측면
Ⅲ.결론
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청소년복지론, 서울대 출판부, 2000
◈ 한국정신건강상담연구소 http://www.mentalcyber.com Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년문제의 의미
Ⅲ. 청소년문제의 이론
Ⅳ. 청소년문제의 현황
Ⅴ. 충동성의 유형과 원인
Ⅵ. 청소년의 가출충동
Ⅶ. 청소년
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한계
제2장 본 론 1
1절 청소년 아르바이트 고용에 관한 선행 연구
2절 청소년 노동의 유형 및 취업 현황
3절 노동복지정책의 청소년노동자에 대한 적용과 실태
제3장 본 론 2
1절 원주시 청소년 아르바이트 고용실태 : 조사결과
2절 원
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청소년활동
2. 근대이후
1) 해방이후~청소년기본계획 수립이전(1991)까지
2) 청소년기본계획 수립이후
3) 건국이후 한국청소년활동과 시설유형의 변천
Ⅲ. 청소년수련활동과 사회복지정책
Ⅳ. 청소년수련시설의 현황
1. 수련시설 확보
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청소년의 자기통제성 및 비행기회에 관한 연구. 서울여자대학교석사학위논문(1995)
최재경 - 청소년비행과 부모의 양육행동 및 사회적 문제해결기술의 관계. 계명대학교 석사학위논문 (1995)
표갑수 - 청소년비행 원인 이론. 서울 ; 복지정책 연
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