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실천론”, 나남출판, 2001
- 장미경외, “사회보지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신역동모델과 역량강화모델의 주요 개념 비교
1) 정신역동모델의 주요 개념
2) 역량강화모델의 주요 개념
(1) 권한부여
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권한을 주어야 한다고 주장하였으며 이는 소외계층 스스로가 문제를 해결할 수 있는 능력이 있음을 인정하고 그 능력을 발휘할 수 있도록 힘을 주는 권한부여 모델의 이념적 근원이 되었다.
4. 출처 및 참고문헌사회복지실천론. 류종훈, 김철
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권한을 주어야 한다고 주장하였으며 이는 소외계층 스스로가 문제를 해결할 수 있는 능력이 있음을 인정하고 그 능력을 발휘할 수 있도록 힘을 주는 권한부여 모델의 이념적 근원이 되었다.
4. 출처 및 참고문헌사회복지실천론. 류종훈, 김철
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사회복지실천론》, 양서원.
김경희(2002), “생활모델에 입각한 도시 빈곤가족문제의 사례분석”, 경성대학교 대학원 석사학위논문.
문인숙 외(1998), 《사회사업방법론: 통합적 접근》, 보진재.
신성자 외(2007), 《사회복지실천기술론》, 양서원
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사회복지 서비스 욕구
1) 신체적 욕구 및 문제
2) 심리적 욕구 및 문제
3) 사회적 욕구 및 문제
4. 실천이론 : 임파워먼트 모델
1) 임파워먼트 모델의 주요개념 및 원칙
2) 전문적 관계에 대한 시각 : 협력과 파트너십
3) 클라이언트에 대
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사회사업실천
- 사회복지실천이론 및 기술이 발전하게 되면서, 가족체계, 인지행동, 심리사회와 같은 이론들이 도입되어 정교화 되었다. ⇒ 자아심리학, 가족 치료적 접근의 도입과 생태학 및 생활모델접근법, 인간중심적 실천, 경험주의 실
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기술은? 다
“사회학습의 원칙에 기반하고 있으며 클라리언트가 취약하거나 사회적으로 소외되거나 혹은 특정기술을 익혀야 할 때 제공된다.
가. 자기주장기술
나. 모델링
다. 사회성기술훈련
라. 권한 부여기술
사회복지실천 중간단계에서
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사회환경》, 학지사.
김기태김수환김영호박지영, 《사회복지실천론》, 양서원.
김경희, “생활모델에 입각한 도시 빈곤가족문제의 사례분석”, 경성대학교 대학원 석사학위논문.
신성자 외, 《사회복지실천기술론》, 양서원.
신성자홍금자
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기술과 함께 사용되어야 할 것이다. 사회복지사가 가족수준과 집단수준에서 실천을 성공적으로 이끌기 위해서는 이중초점을 계속 유지 하는 것이 필요하다. 사회복지사는 각 개인으로서 클라이언트와 가족 또는 집단성원으로서의 클라이언
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기술을 습득하고 새로운 지위를 보장하는
권한부여를 통하여 성취된다.
(3) 사회구조적 차원
개인과 사회적이고 정치적인 구조와의 관계를 의미
4) 권한부여 모델의 실천과정
(1) 대화단계
사회복지사는 ct와의 대화를 통해 협력적인 관계
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