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입학 전형을 도입할 필요가 있습니다. 또한, 영어 기반 교육 프로그램을 확충하여 학생들이 국제 무대에서 경쟁력을 가질 수 있도록 지원하는 전략을 추진할 것입니다.
5. 입학사정관으로서 가장 중요한 역량은 무엇이며, 본인은 그 역량을
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활동하는 학생들의 다양한 배경과 경험이 학교에 보탬이 될 수 있음을 체험하며, 그들을 평가하고 지원하는 데 있어 역할이 크다고 느꼈습니다. 입학사정관으로 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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전형 운영 문제 발생 시 어떻게 대응하겠습니까?
답변: 즉시 상황을 정확히 파악하고, 규정과 매뉴얼을 근거로 신속하고 공정하게 대처하며, 필요 시 상급자와 협의하여 추가 조치를 취하겠습니다.
7. 입학사정관으로서의 장기 목표는 무엇인
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입학전형 부정도 일어날 개연성이 높다. 이런 현상은 작년 대학입시에서 특례입학과 특별전형에서 문제로 나타나고 있다. ꊱ 2003학년도 대학별 입시요강의 주요특징
1. 수시모집의 확대
2. 특별전형의 확대
ꊲ 전형요소별 특징
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입학사정관으로서 학생들에게 단순한 평가자가 아닌, 그들의 꿈을 실현하는 파트너가 되는 것을 목표로 하겠습니다. 입학사정관으로서의 사명감과 책임을 가지고 최선을 다하며, 학생들이 각자의 목표를 향해 나아갈 수 있도록 돕겠습니다.&
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입학 과정에서 겪는 경험을 향상시켜, 고려대학교가 최고의 인재를 선발하는 선도적인 기관으로 자리 잡는 데 기여할 것입니다. 입학사정관으로서의 역할을 수행하는 동안, 인내와 이해를 바탕으로 학생들에게 신뢰받는 멘토가 되며, 입학
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입학 사정의 최신 동향에 대한 연구와 세미나 참여를 통해 전문성을 강화하고, 이를 바탕으로 학교에 더 나은 가치를 제공하도록 하겠습니다. 입학사정관으로서 모든 경험과 지식을 적극 활용하여, 순천향대학교의 발전에 기여하는 일원이
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, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
4. 지원학과를 선택하게 된 지원동기, 입학 후 학업계획, 졸업 후 진로계획을 모두 기술해 주시기 바랍니다(1,500자 이내).
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전형 개발로, 학교의 비전을 실현할 수 있도록 하겠습니다. 이 모든 계획을 통해, 동국대학교에 긍정적인 영향을 미치고 지원자들과의 신뢰로운 소통을 통해 더 나은 미래를 열어가는 입학사정관으로 성장할 것입니다. 적극적인 자세로 변화
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입학 사정관이 되겠습니다. 학생들에게는 공정하고도 포용적인 평가 체계를, 학교 측에는 신뢰할 수 있는 입학 전형을 제공하는 것이 이루고자 하는 비전입니다. 팀 본부와 유기적으로 협력하여 혁신적인 방향으로 나아가고, 학생들이 여기
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