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자기 주도적 독서 권장
2) 모둠활동을 통한 독서지도
Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육계획(지도계획)
1. 추진배경
2. 추진목표
3. 추진체제
4. 주요 추진내용
1) 교원 ICT활용 능력 개발
2) ICT활용 교육컨텐트 개발
3) ICT활용 교육 지원
Ⅴ.
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정보통신정책연구원. 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버공간과 사이버공동체
1. 사이버공간의 특성
1) 데이터베이스로서의 사이버공간
2) 미디어로서의 사이버공간
3) 네트워크로서의 사이버공간
4) 생활공간으로서의 사이버공간
2. 사
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문제점 해결 ․․……………………………………………14
4.1.1. 무분별한 다운로드를 방지하기 위한 기술적 보완 ․․․……………………14
4.1.2. 인터넷 자료의 잘못된 사용에 대한 규제 강화 …………………………
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정보통신/과학) 45 면 45 판 - 김철중 의학박사. Ⅰ.문제의 제기
Ⅱ.낙태의 개념 및 태아의 법적지위
1.낙태의 개념
2.태아의 법적지위
Ⅲ.낙태의 실태
Ⅳ. 낙태의 원인
1. 혼전성교·미혼모의 증가
2. 남아 선호 사상
3. 임산부의 건
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문제점
Ⅲ. 인터넷방송활용교육
Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육
1. ICT 활용 교육의 의미
2. ICT 활용 교육의 필요성
1) 유연하고 다양한 학습 활동을 제공할 수 있다
2) 자기 주도적 학습능력 및 창의력, 문제 해결력을 신장시킬 수 있다
3)
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자기주도적 학습지 제작
5) 아침 방송 활용
6) 주간 학습 자료와 파일 철 활용
7) Homepage 활용
8) 원어민 활용수업
9) 칭찬카드 , 모둠카드 제작
10) TPR(전신반응)자료 제작
2. 신바람 수업의 비법
1) 박수의 신바람 효과
2) 모둠 점수판 활용
3
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자기의견도 1장 정도로 써서 레포트에 포함시켜야죠.
근성: 그럼 각자 최대한 빨리 써서 기호선배님께 제출하기로 하죠.
VI. References
1. 인터파크(www.interpark.com)
2. 엘지 인터넷 쇼핑몰(www.lgeshop.co.kr)
3. 한국 정보통신 진흥협회 회보(1999년)
4. 매
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학습의 전제
1) 효율적인 집단의 구성
2) 협동기술 개발
3) 문제해결기술 개발
Ⅶ. 실과교과(실과교육)와 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅷ. 실과교과(실과교육)의 교수학습방법
Ⅸ. 실과교과(실과교육)의 지도 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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사이트들의 수익창출 방법과 미해결책 들
3. 최대 음악 사이트인 『벅스뮤직』의 새로운 수익전략과 문제점
Ⅲ. 결론
- Commerce와 Content의 조화
- 사용자 중심의 서비스 확충
- 더 새로운 수익모델 구상
- 지속적이면서 빠른 업데이트
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정보통신윤리위원회, 인터넷 윤리, 이한출판사, 2005.
김재범, 인터넷 실명제 :익명성 폐해, 자정만으론 해결 어렵다, 2005.
`사이버 모독죄` 도입해볼 만하다, 한국경제, 2008년 7월 23일.
표현의 자유 제약하는 인터넷 재갈 물리기, 한겨레, 2008년 7
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