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교육실무사로서 국제적인 감각을 갖추는 데 도움이 될 것입니다. 이와 같이, 저는 지속적인 자기계발을 통해 교육실무사로서의 역량을 강화해왔으며, 다양한 경험을 통해 성장해왔습니다. 저는 이러한 노력과 경험을 바탕으로 교육실무사로
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자기계발을 위해 끊임없이 독서와 학습을 이어오고 있습니다. 아동 교육, 심리학, 놀이 치료 등 관련 분야의 서적을 정기적으로 읽고, 최신 연구 동향을 파악하며, 이를 실무에 적용하기 위해 노력하고 있습니다. 이처럼, 저는 돌봄전담사로서
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교의 발전에 기여하고, 학생들의 학업 성취와 성장을 지원하기 위해 최선을 다하겠습니다. 늘봄학교를 미래를 향한 모범적인 교육 기관으로 성장시키는 데 기쁨을 느낄 것입니다. 1. 지원동기 (자기소개, 지원동기 등을 자유롭게 기술하되
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자기 통제력 및
자기 조절 학습능력의 차이. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
유철하(2011). 자기결정성 요인이 스마트폰 몰입과 만족에 미치는
영향. 경희대학
교 경영대학원 경영전공, 석사학위논문
이민석(2010). 스마트폰 중독에 영향
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자기 통제력 및
자기 조절 학습능력의 차이. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
유철하(2011). 자기결정성 요인이 스마트폰 몰입과 만족에 미치는
영향. 경희대학
교 경영대학원 경영전공, 석사학위논문
이민석(2010). 스마트폰 중독에 영향
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자기/동료 수퍼비전, 충청북도교육청 2017 전문상담(교)사 역량강화 직무연수 자료집, 2017.
박태수, 집단상담의 종결은 어떻게 다루는가?, 제주대학교 사범대학 교수, 2004.
이숙미, 집단상담에서 내담자의 자기개방 과정에 관한 질적 연구, 한
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자기주도적 학습, 그 논리와 실천 방향, 교육월보, 1998
서울특별시 교육연구원 : 자기주도적 학습의 이론과 실제, 서울특별시 교육연구원, 1998
안이숙 : 인터넷 활용 수업이 아동의 자기주도적학습 능력에 미치는 영향, 한양대학교 석사학위논
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대학교 석사학위 논문,
이예승(2008), “무용, 동작치료 프로그램을 통한 후기 고령노인의 자존감 및 사회성 연구”, 고려대학교 대학원 박사학위 논문.
전영수(2007), “레크리에이션댄스가 노년기의 자기효능감 증진에 미치는 효과”, 경기대
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모습을 상대와 공유함으로 서로가 ‘이해’할 수 있는 이상적인 인간관계를 유지해야겠다고 생각됐다.
4. 참고문헌
고은비(2018). 자기 이해 활동을 통한 자기소개서 쓰기 지도 실행 연구. 동국대학교 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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교(2008), 김명순 문학연구 : 주제의식을 중심으로, 단국대학교
◈ 김주(2005), 김명순 소설의 자기심리학적 연구, 부산대학교
◈ 남은혜(2010), 김명순 문학 행위에 대한 연구, 세계한국어문학회
◈ 맹문재(2004), 김명순 시의 주제 연구, 한국언어문
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