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이루고자 만약 제가 중앙대학교 문화예술경영학과에서 전문적인 예술 경영인으로서의
기반을 마련 할 수 있게 된다면 학업에 정진하여 졸업 후 그 지식을 바탕으로 능력을 발휘할 수 있는
기관에서 실무를 익히고 싶습니다. 또한 향후 10년
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대학교 경영대학원에서 스스로를 치열하게 성장시키고, 훌륭하신 교수님들의 가르침을 스펀지처럼 흡수하여, 본교와 사회를 빛내는 인재가 되는데 사력을 다 할 것임을 약속드립니다.
또한 저는 교수님들과 교우들에게 학업성취 뿐만 아니
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, ...(중략) 1.본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 기술하시오.
2.전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업 및 졸업 후 진로계획을 구체적으로 작성하시오.
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학업계획서를 차분히, 꼼꼼히 준비하신다면, 그리고 이를 통해 진심이 전해진다면 충분히 합격할 수 있을 것이라 생각합니다!
저 또한 교육대학원을 준비하며 나의 자질, 능력, 적성을 의심하고 눈물을 흘렸던 날들이 많았습니다. 그때마다
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위해 무언가를 기획하고, 시행하는 것이 즐겁다는 것을 깨닫게 되었습니다. 학생회
의 경험은 저의 고등학교 생활을 완전히 뒤바꾼 전환점이 되었습니다 1. 지원동기
2. 학업, 진로 계획과 기여방법
3. 사회공헌 활동 실적 및 계획
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물론 제가 가질 수 있는 가장 넓은 지식을 보유하고 과학 기술력을 보유할 수 있는 존재로서의 발전과 성장을 이루겠다고 자신합니다. 항상 노력하는 모습과 학습하는 연구원의 일원으로서 연구원에 기여할 수 있는 가장 중요한 미래의 일원
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갈증을 버텨내고 있었습니다. 한 설탕을 소유한 동반자가 극심한 갈증을 느끼며 ‘블라덱’에게 눈을 좀 달라고 합니다. 하지만 ‘블라덱’은 자신의 재산도 아닌 눈을 동반자의 재산인 설탕과 굳이 바꿉니다. 비록 화차 안에서 물이 희소성
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상처가 있다는 것이다. 이런 세 사람은 혼란속에서 서로를 보듬어 주면서 각자의 상처를 치유하게 된다. 각자 느끼는 것이 외로움이기 때문에 함께 있음으로서 그런 상처를 아물게 하는 것이다. 그럼으로 인해 세사람은 차차 외로움을 극복하
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는 이 이야기에서 희망을 얻었다. 처음 나의 위치를 파악하게 되고 잘 하는 애들이 많아지자 충격에 빠졌었다. 그 때 이 책을 읽고 희망을 얻어 위와 같은 결심을 하게 되었고 그것을 이루기 위해 노력할 수 있는 힘을 얻었다. 이 힘을 잃지 않
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있다. 누구는 선물을 받고, 또 누구는 선물을 받지 못하는, 그런 것은 없다. 누구에게나 공평하게 주어지는 선물, 즉 ‘현재’라는 선물이다. 미래의 일만 추구하다가 그 일을 놓치는 경우가 많고, 과거를 반성하다가 미래의 일을 놓치는 경우
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