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자기 치유력이 강하거나 문제의 정도가 심각하지 않는 경우이다. 부적응 증상이 어느 정도 지속되거나 다른 다양한 증상이 계속적으로 발생되면 치료 대상의 행동이 된다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 /
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파워 - http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2014030538581
여성 소비자가 뽑은 품질 서비스 1위’ 수상기업-해표 http://www.womennews.co.kr/news/40378
해표 고객제안제도 http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2009&no=508895
참고문헌을 조사하는 과정에서 조차도
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파워운동생리학, 라이프사이언스, 2001
조성숙, 스포츠 영양학
하루야마 시게오, 다이어트 혁명 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 스포츠의 정의
Ⅲ. 스포츠와 자기관리
Ⅳ. 스포츠와 보디빌딩(웨이트트레이닝, 헬스)
Ⅴ. 스포츠와 다이어트
1. 다이어
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> 파워북 2010 김익균, 구현아, 김경림, 김영희, 윤정란, 장문규, 정혜숙, 채소희
<보육과정> 신광문화사 2010 박유미, 최인숙, 안연경, 홍정선, 김은아 제 1절 보육교사의 자질
제 2절 보육교사의 역할
제 3절 보육교사의 자기 장학
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- 사회봉사활동
5. 아름다운 세상을 위한 발걸음 - 지원 동기 및 각오
[삼성전기]
1. 자기소개
2. 나의 장점
3. 나의 보완점
4. 지원동기 및 포부
[병원 전산직]
1. 성장과정
2. 성격의 장. 단점
3. 학창시절
4. 지원동기 및 입사후 포부
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문제영역과 목표
1. 아동상담의 문제영역
2. 아동상담의 목표
IV. 아동상담의 유형
1. 아동의 욕구에 따른 아동상담 유형
2. 아동의 문제 내용에 따른 아동상담 유형
3. 상담에 참여하는 구성인원수에 따른 아동상담 유형
4. 치료적 매
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기능과 역할
3. 내담자가 겪는 경험
4. 치료자와 내담자의 관계
III. 치료기법과 절차
1. 체계적 둔감법
1) 이완훈련
2) 불안위계표 작성
3) 체계적 둔감법 실시
2. 자기표현훈련
3. 모방학습
4. 행동치료의 과정
* 참고문헌
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강화
II. 상담의 정의
III. 상담과 심리치료
IV. 아동상담의 목표
1. 행동의 변화
2. 정신건강의 촉진
3. 문제의 해결
4. 개인적 효율성의 증진
5. 현명한 의사결정
6. 잠재능력의 개발
7. 긍정적 자아개념의 형성
* 참고문헌
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문제해결 능력도 크다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이
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자기주장은 하는 방법을 개발하는 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지
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