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예의가 아니다. 윗사람이 먼저 명함을 주지 않을 때 자기 명함을 드리고 싶으면 “제가 명함을 드려도 괜찮겠습니까?”하고 여쭙고 드리는 것이 예의바른 행동이다.
④모르는 사람이 처음 인사할 때는 서로 같이 준다. 동시교환(맞교환)은 가
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성장과정에서 발생하는 심리사회적 위기를 만족스럽게 해결하지 못하면 자아발달은 손상을 받게 되어 부정적인 자아특질이 강화된다. 예를 들어 청소년기에 자아정체감을 해결하지 못한 성인들은 그 이후에도 계속 정체감 문제를 갖게 된다
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2명 저 | 학지사 | 2011.02.15
사회복지사의 자기인식 오혜경 저 | 북카페 | 2013.08.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족규칙
2. 가족신념
3. 나의 가계도와 생태도
4. 나의 가족력이 나에게 미치는 영향
5. 개입 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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환경’의 영향을 모두 받아 형성된다고 본다. 본인의 성격 형성에 있어 ‘개인’적 요인과 ‘환경’적 요인이 상호작용한 부분이 있다면 2가지 이상 예를 들어 설명하시오.
1) 사회인지이론과 성격의 형성
2) 본
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자기인식 오혜경 저 | 북카페 | 2012.08.20
사회복지사를 위한 실천이론 카렌 힐리 저 | 남찬섭 역 | 나눔의집 | 2013.07.20
가족복지론 이원숙 저 | 학지사 | 2013.07.3 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사에게 있어 가계도와 생태도를 통한 자기이해
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과정
1) 치료목표
2) 치료과정
6. 치료기법과 치료자의 역할
1) 치료기법
2) 치료자의 역할
7. 적용 사례
1) 내담자(가족 소개)
2) 내담자(아버지)의 가족관계 및 성장과정
3) 내담자(아버지)가 호소하는 주요문제
4) 내담자(아버지)와 치료자
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예: 추천서, 자기소개서 등)를 중복하여 요구하지 않는다면 단위 고등학교의 사무적행정적 업무를 대폭 감소시킬 수 있을 것이다.
2. 수시 입학 합격자를 위한 다양한 교육프로그램을 개발하는 것이 필요하다
대학에서 예비교양과정을 개설하
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예를 들면, 풀지 못한 문제가 있으면 끝까지 물고 늘어져 직접 풀거나 전문가를 찾아가서 해결하려고 하다 보니 시간을 많이 소비하는 경우가 있습니다.
4. 당신은 어떤 개성이 있다고 생각합니까?
5. 최근 좌절한 것이 있습니까? 1. 자기
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예비 사회복지사라고 생각하지는 않지만, 어려웠던 경험이 있는 만큼, 어려운 상황에 처한 클라이언트의 환경을 이해하는데 있어 그 누구보다 용이할 것이란 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
가계도 사정과 개입 Monica McGoldrick, Randy Gerson 외 1
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과정으로 이해한다.5) 하지만, 과도기적으로 청소년은 중간의 위치에서 성장과정에 있는 것이다. 이런 청소년들에게 가족은 최초의 성장기관이자 핵심적인 역할을 수행하는 곳이다. 청소년기에 나타날 수 있는 다양한 생활사건들은 주로 가
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