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과정 , 양서원
Lillard, P.P , 몬테소리 교육에 대한 현대적 접근 , 학문사
이양숙 , 유아를 위한 몬테소리 감각교육 , 창지사
김정모 , 몬테쏘리교육 총론. 1. 몬테소리 교육이란?
2. 몬테소리 생애와 업적 및 교육철학
3. 교육의 목적
4.
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예여B&P
최순남(2010) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
노혁(2008) 청소년복지론, 대학출판사
한국청소년개발원 편(2007) 청소년복지론, 인간과복지
이용교(2009) 한국청소년복지의 현실과 대안, 은평천사원출판부
민경환(2010) 성격심리학
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성장,아동의자신감키우기까지확대되고있으며그대상도아동에서노인에이르기까지넓어지고있다.
일반적인 채용전형, 절차, 합격률 등
일반적으로 전졸이상의 사람들을 많이 뽑으며 평균 95%이상의 합격률을 가지고 있다.
일반적인 신입사원
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예시
2. 탐구 위주 학습 지도
1) 적용 학년
2) 지도상의 유의점
3) 탐구 학습의 예시
3. 보건(이론) 중심의 토의 학습
1) 적용 학년
2) 지도상의 유의점
3) 토의 학습의 예시
Ⅵ. 초등학교 체육과(체육교육)의 성취기준과 평가기준
1. 성취 기
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향후과정
1) 군 복지 전문 인력의 확충
2) 병사들의 군 생활 적응상의 문제해결
3) 직업군인과 그의 가족의 복지 증진
4) 군 고충상담제도의 보완
5) 개인문제의 해결을 위한 프로그램 개발
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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환경구성, 활동계획안)
1) 소방안전
2) 교통안전
3) 환경안전
4) 놀이안전
5) 위생안전
6) 시설안전
7) 대인안전
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참
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자기지각에 미치는 영향,
이영지(2008)
소아암환자 가족의 위기와 사회복지 요구, 정송숙
조형활동을 통한 병원학교 미술교육 프로그램에 관한 연구, 이숙정(2008)
인터넷
<보건복지가족부-국립암센터 국가암정보센터>
http://www.cancer.go.kr/cms/
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범불안장애, 학지사, P 13-60
이동훈, 고영권 외,(2013), 정신건강과 상담, 학지사, 4장 서론
본론
1. 특정 공포증
1) 특정 공포증이란 무엇인가
2) 사례-영화 ‘터널’
2. 사회공포증(대인 공포증)
1) 사회공포증이란 무엇인가
2) 사례-영
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자기 소개
II. 모택동과 민족주의
1. 모택동 민족주의의 역사적 배경
2. 모택동의 민족주의
3. 모택동 민족주의의 전개
III. 모택동 연보
모택동 사상
I. 당시 중국의 시대 상황
II.모택동 사상의 맹아
1. 독서경향과 사상적 성장과정
2. 5·4 운동과
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, 환자·보호자와의 소통 등)
7. 스트레스 및 위기관리 ? 10문항
(힘들었던 경험, 극복 방법, 감정노동, 번아웃 경험 등)
8. 직업관 및 자기계발 ? 12문항
(간호사로서의 비전, 평생학습 의지, 최근 관심 있는 간호 트렌드, 자기계발 등)
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