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특수교육에 지원하게 된 동기를 설명해 주세요.
2. 특수교육 현장에서 경험한 사례 또는 어려웠던 점을 극복한 경험을 구체적으로 서술해 주세요.
3. 학생의 특성과 필요에 맞는 맞춤형 교육 방법이나 지원 방안을 제시해 보세요.
4. 본인
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습 잘하면 칭찬 스티커를 준다던가 해서 아이들이 피아노에 더 집중할 수있도록 유도할 것입니다.
중,고등학생의 경우에는 충분히 자기 스스로 자기의 감정을 표현할 수 있는 나이이기 때문에, 학생이 배우고 싶어하는 곡이나 아니면 그 학
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교육활동! 제가 꿈꾸는 교육활동의 모습입니다. 단순히 지식만을 전달하는 교사가 아닌, 학생들에게 스스로 발달할 수 있는 잠재력을 이끌어 주기 위한 교사가 되고 싶습니다. 이론적으로 많은 공부를 하여도 학교에서 제대로 가르치지 못한
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우수 예문 -
고등학교 수학교사 자기소개서
1. 성장배경
“부지런함의 중요성”
2. 성격의 장단점
“아침을 잘 활용하자.”
3. 생활신조
‘부지런하면 다 할 수 있고, 게으르면 아무것도 못한다.’
4. 지원동기
‘존경받을 수 있
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방법과 연구에 열정적으로 참여하여 전문성을 갖추고, 타인과의 협력을 통해 학교 전체의 교육 질 향상에 이바지할 수 있도록 노력하겠습니다. 이렇게 제 강점들을 실천하며 학생들이 세상에 자신감 있게 나아갈 수 있도록 돕는 특수교사가
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특수교사로서 바람직한 교사란 장애인이란 특별한 사람이다라는 편견을 깨고 사회에 잘 적응하며 스스로의 힘으로 살아 갈 수 있는 자립 가능한 사람으로 교육시켜야 하며, 자신의 인생은 자신이 만들어 간다는 것을 일깨워 줄 수 있는 교사
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우는 교육 목표실현에 적극 기여할 것이라고 믿습니다. 앞으로도 지속적인 자기계발과 협력을 통해 아이들이 더 밝은 미래를 꿈꿀 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인에게 특수교사로서 중요한 가치와 신념은 무엇이며, 이를 실천한
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특수교사로서 본인의 강점과 이를 어떻게 활용하여 유아들에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지 서술하세요.
2. 특수교육 관련 경험이나 활동 중 가장 기억에 남는 사례와 그 경험이 본인에게 어떤 의미였는지 설명하세요.
3. 유아와의 소
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특수교육 관련 경험과 성과를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 특수학생을 대하는 데 있어 중요하다고 생각하는 가치와 태도를 설명해 주세요.
3. 초등학교 특수교사로서 본인이 갖춘 강점과 이를 어떻게 활용할 계획인지 알려 주세요.
4. 앞
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교육철학과 특수교육에 대한 관심 및 열정을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 이전 경험 중 특수학생 또는 장애아동과의 교류 및 지도 경험을 상세히 기술해 주세요.
3. 본인이 갖추고 있는 특수교사로서의 강점과 이를 통해 학생에게 어떤 도
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