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서 서술한 제 경험을 바탕으로 귀사에서 근무하게 된다면 제 최대의 능력을 발휘할 수 있을 거라 생각합니다.
입사 후 포부
사람이라면 누구나 자신이 잘할 수 있고 좋아하는 분야에서 일하고 싶어하며, 또한 그렇게 하는 것이 능률도 오르고
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Y1*2*1 제품 1개씩 나누어 신작 설계를 하며 설계가 완료되면 2D로 도면화하여 발주(ERP프로그램) 및 전화업무 대응했습니다) 규격화는 몰드플러스 프로그램에서 몰드베이스를 만들고 비규격일시 조립도를 3D에 올려 베이스 완성을 해왔습니다.
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다. 기획에 관해서라면 전 앞서 말한 4 가지를 훌륭히 수행 할 수 있는 프로 기획자로서의 모습을 갖추고 있다 확신하며 앞으로도 더 성숙 된 업무력을 보이기 위해 노력 할 것입니다.
입사 후 가장 먼저, 도전정신을 가지고 빠른 업무 적응을
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서 가장 기본적인 말이지만 이것을 지켜나가기 위해서는 최선의 노력이 필요하다고 생각합니다. 삶에 대한 건강한 태도와 강한 책임감을 바탕으로 꾸준히 최선을 다하는 직원이 되겠습니다. 1. 성장배경
2. 학창시절
3. 성격 및 생활신조
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젊은 사람들은 한 직장에 오래 근무하지 않고, 짧은 기간에 이직을 하는 경우를 많이 봐왔습니다만, 저는 여러 직장으로 옮기지 않고 한 직장에서 꾸준히 성실하게 일 할줄 아는 사람입니다. 장기간 한 직장에서 근무를 했었고, 그 다음 직장
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소개서를 읽어 주셔서 감사합니다. 1. 성장과정
저는 19○○년 ○월 ○○일 대한민국공업의 제1의 도시인
2. 직업관
학교 가는 것을 정말 좋아하였습니다. 늘 친구들이 많이 따랐었고
3. 성격의 장단점
사교적, 이타적, 이러한 단어와
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운 농구수업을 진행하였더니 학생들의 성취도도 높았으며 학생들이 즐거워하여서 가르치는 저 또한 큰보람을 느꼈으며 ○○중학교 교장선생님께서도 열정적으로 수업하는 모습이 보기 좋다며 앞으로도 계속 방과후수업을 맡아주었으면 한
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활동을 하면서 더 많은 사람들을 만나고 새롭고 다양한 기회를 접하면서 사고의 폭을 넓힐 수 있었습니다.
입사 후 포부
제가 꿈꾸고 있는 교육은 ‘소통’과 ‘영향력’입니다. 교사를 준비하며 참된 교육이 무엇일까 생각해보았습니다. 오
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서고금을 막론하고 변하지 않는 가치이기에 저도 평생에 걸쳐 누군가를 교육하는 삶을 살아야겠다 다짐했습니다.
입사 후 포부
저의 최종 목표는 미술 분야의 전문가로써 실전에서의 경험을 살릴 수 있는 미술 교사가 되는 것입니다. 교사는
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○○환경연구원 ○○○과에서 6개월간 연구보조, 석면 조사 연구 및 실험을, 20○○년 ○월부터 ○○월 말까지는 ○○○○과에서 정도 관리 연구보조로 일한 경력이 있습니다.
입사 후 포부
저는 기술·가정 수업를 통해 학생들에게 창작과
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