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자기소개서 길라잡이, 예문당, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 면접시 금기사항
Ⅲ. IBM BCS의 면접후기
Ⅳ. KT(한국통신) 면접후기
1. 인성면접
2. 토론
Ⅴ. LG산전의 면접후기
Ⅵ. E1(LG-Caltex Gas, 엘지칼텍스가스)의 면접후기
Ⅶ. LG CNS의 면접후
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그룹 토의 학습을 중심으로 한 성교육 프로그램 효과에 대한 연구, 이화여자 대학교 교육대학원 석사학위 청구논문
김정효(1997), 토론학습의 이론과 실제, 교육과학사
임융웅(1996), 토론한마당, 예문당
인천여고(1999), 학생토론문화의 활성화
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3. 신위의 설치
1) 아버지일 경우
2) 어머니일 경우
Ⅴ. 제례(제사예절) 축문 쓰는법
1. 축문(祝文)에 대한 해설(解說)
2. 축문서식(祝文書式)
Ⅵ. 제수(祭需)의 진설(陳設)
1. 제수 진설의 일반 원칙
2. 제수(祭需)
Ⅶ. 결론
참고문헌
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내용을 압도한다│‘싸가지’가 ‘메시지’다│발생론적 오류│논쟁의 양극화를 경계하자│상대주의 딜레마 다루기│주제 의식을 넘어서자│‘비판적 시각’을 어떻게 소화할 것인가?│자기소개서를 어떻게 쓸 것인가?│각주 사용법
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우리는 용돈을 아껴 쓰는 일에 앞장서서 잘 사는 사회, 자유 복지 국가를 만들어야 한다.
참고문헌
강원도 교육청, 작지만 알찬 교육활동의 씨알들(Ⅵ) 생활지도편, 춘천 예문사, 2001
김정규, 교육심리 및 생활지도, 서울 학문사, 1987
김현주, 상
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우민OK출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원고지(원고용지)의 띄어쓰기
1. 둘 이상의 단어가 모여 하나의 의미를 이룰 때, 띄어 쓰는 것을 원칙으로 한다
2. 성과 이름, 성과 호 등은 붙여 쓰고, 이에 덧붙는 호칭어, 관직명은 띄어 쓴다
3. 성명 이외의
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예문, 적절한 어휘의 선택에 대해 서술해 보았다. 인간은 내면의 의도와 구체적 명제에 대한 판단을 전달하기 위해 다양한 의사소통 과정을 거치게 된다. 자연스러운 의사소통 과정의 경우 개인은 무의식적으로 혹은 습관적으로 어휘를 사용
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메밀국수를 시원하게 먹으면 좋지") Ⅰ.방언의 의미
1.강원도 방언의 특징
1) 성조 :
2) 음장 :
3) 고저, 장단의 복합적 시차 기능 -
(1) 체언의 경우
a. 곡용
b. 복합어
(2) 용언의 경우
2.구체적 예문 50가지
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정하기
3. 글쓰기, 두 번째 단계 : 자료의 수집과 정리, 개요 작성
4. 글쓰기, 세 번째 단계 : 집필과 퇴고
Ⅳ. 글의 종류와 특성
1. 설명문
2. 논설문과 비평문
3. 보고문
4. 이력서와 자기소개서
5. 서간문과 e-mail
6. 제안서, 기획서, 품의서
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자기소개서 모범 예시문 2편
1] 생산직 자기소개서 첫 번째 예문
1. 자기소개
2. 지원동기와 목표
3. 지원부문과 관련하여 본인의 강점과 약점
2] 생산직 자기소개서 두 번째 예문
1. 자신이 가진 열정을 발휘했던 경험
2. 지원직무와 관련
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