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있는 직업이라고 하며, 교사는 학생의 미래를 책임지기에 소명의식이 있어야 한다고들 합니다. 하지만 대부분의 사람들이 하루 3번 밥을 먹어야 한다는 것을 생각할 때 음식을 책임지는 영양사는 그 사람들보다 더 한 사명감과 소명의식이 있
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업에 관심을 가지게 된 것은 대학시절 교환 학생을 다녀오고 나서 부터입니다. 그 곳에서 공부한 시간들 동안 저는 문화적인 이질감과 관습의 차이를 많이 느꼈고, 국제적인 마인드를 조금이나마 키울 수 있었습니다. 또한 이러한 국제적인
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없이 무척이나 소중한 일이라는 생각이 들었으며, 잠시나마 저의 꿈을 이룰 수 있는 일이라는 생각을 갖게 되었습니다. 한편 수 많은 학교들 중에서도 제가 00학교에 지원한 이유는 00학교의 건학이념인 ‘지혜-용기-선행’이 저의 교육이념과
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보탤 것이며, 머지않아 동북아가 세계의 중심이 되는 날이 올 것이라 믿습니다.
제가 사회복지사의 길을 걸으려고 마음 먹은데에는 보육원을 운영하고 계시는 부모님의 영향이 컸습니다. 하지만 이런 저의 의지와는 다르게 주위 사람들로부
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더욱 커졌습니다. 학창시절 방과 후 집으로 돌아가는 길에 거리에서 꼬마 아이라도 만나면 그냥 지나치지 못하고 꼭 말을 걸고, 나이를 묻고, 이름을 묻고 머리를 쓰다듬어주어야 직성이 풀렸습니다. 때문에 저는 저의 진로를 유아교육쪽으로
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선택하는데에도, 그리고 평생을 건축현장에서 보내기로 다짐한 것에도 영향을 끼쳤기 때문입니다. 만일 저에게 귀사에 입사할 수 있는 행운이 주어진다면 전 아버지가 느꼈던 그 기쁨을 느끼며, 평생을 살아가고 싶습니다.
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해주는 만병통치약이 있었으면 좋겠다는 생각을 하곤 했습니다. 그러한 어린 시절의 꿈이 학창시절동안에도 계속 내안에 잠재 되어 있었는지, 저는 고3시절 진로를 결정할 때 제약계통으로 지원하게 되었고, 대학에서 본격적인 학문을 배우
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업에 관심을 가지게 된 것은 대학시절 교환 학생을 다녀오고 나서 부터입니다. 그 곳에서 공부한 시간들 동안 저는 문화적인 이질감과 관습의 차이를 많이 느꼈고, 국제적인 마인드를 조금이나마 키울 수 있었습니다. 또한 이러한 국제적인
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를 선도할 유망 직종임을 직감하고, 제가 가진 능력을 보람되는 일에 사용해 보고자 이렇게 지원할 마음을 가지게 되었습니다. 또한 병원 코디네이터라는 일이 환자들에게 웃음을 주고, 웃음은 환자들에게 무엇보다 큰 힘이 된다는 것을 어렸
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있으며 기술개발에 대한 투자도 아끼지 않는다고 들었습니다. 귀사에는 제가 할 수 있는 일이 많이 있을 것 같습니다. 자동차학과에서 갈고 닦은 지식과 짧은 사회생활동안 제가 겪은 경험들을 최대한 발휘할 수 있는 기회를 저에게 주시면
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