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교사의 인격이 좋고 아이들과 잘 놀아준다고 해도 아이들은 실력 없는 선생님을 신뢰하지 않는다고 생각합니다. 아이들은 선생님의 상태를 파악하고 거기에 반응을 보입니다. 실력 없고 노력하지 않는 교사에게는 그에 따른 태도를 보여주고
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교사의 꿈을 품었습니다. 교사 활동을 하며 유아부터 성인까지 지도하면서 학생이 즐겁게 배우고 배움을 통해 성장하는 모습을 보면서 보람을 느꼈으며 또한 나날이 성장하고 성숙되는 저 자신을 발견하게 되었습니다. 교사 활동을 하면서
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고 법률출판사에서 법전 교정교열, 사설학원에서 중학생을 위한 신문 논설 교재를 제작하는 아르바이트를 하는 등의 경험도 쌓아 왔습니다.
현재 방과후지도자 및 독서논술지도사 교육을 수료하였으며, 한국 아동 지도사 검정 평가원의 방
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교사란 무엇인가’에 대한질문에 선생님께선 이러한 말씀을 하셨습니다.
“교육은 서비스업이다. 교사는 교육에 대한 대가를 받으므로 양질의 교육서비스를 제공해야할 의무가 있다. 교사가 최선을 다해 양질의 교육서비스를 제공하다보면
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의도 받고 도움을 주기도 하였습니다.
20○○년 ○○○○인력개발센터 방과후(수학)지도사 초급, 중급 과정을 수료하고 방과후(수학)지도사 2급, 3급 자격을 취득하였습니다.
입사동기 및 포부
아이들에게 제가 가지고 있는 다른 경험도 많은
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교사로서 전문성을 지속적으로 발전시키기 위해 학습을 게을리하지 않을 것입니다. 최신 교육 방법과 연구 결과를 반영한 교육 프로그램 개발과 효율적인 수업 운영을 통해 아이들에게 최고의 교육 환경을 제공할 것입니다. 또한, 자기 성찰
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자기소개를 해보세요.
지원동기를 말해보세요
자신을 뽑아야 하는 이유를 말해보세요
다른 사람이 나를 흉보는 말을 들었다면 어떻게 대처하겠습니까?
본인이 면접관이라면 지원자에게 어떤 질문을 하고 싶습니까?
만일 자신의 휴가일이 상
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심과 자신감을 지니고 있습니다. 제가 상담교사로서 지원하는 이유도 바로 이때문입니다. 또한 저는 아이들과도 잘 소통하기 때문에 아이들의 소란과 웃음도 직장생활의 즐거움으로 승화시킬 자신이 있습니다. 이것은 제가 상담교사로 지원
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- 성장과정
- 가치관
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
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될 수 있을 것이라고 생각합니다. 더불어 교사로서 학생들 각각의 학습에 동기를 부여하고 그 동기 유발에 의해 학습의 성과 및 효과를 극대화 하는 것에 큰 의미를 두고 있습니다. 학습에서 중요한 것은 자발적인 흥미의 발생 여부이므로 재
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