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서울: 학지사, 2017.
조은희, \"ADHD, 적대적 반항장애, 품행장애의 차이점에 대한 고찰\", 정신건강의학저널, 2019. "
목차
1. 서론
2. ADHD의 원인과 예방법
2.1 ADHD의 원인
2.2 ADHD의 예방법
3. ADHD와 적대적 반항장애, 품행장애의 차이점
3.1 ADHD
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취득과정의 사회적 영향. 교육연구, 42(3), 87-102. "
목차
1. 서론
2. 보육교사의 자아상
2.1 보육교사의 역할과 책임
2.2 보육교사의 자아상 형성 요인
3. 보육교사를 선택한 이유
3.1 개인적 동기
3.2 사회적 영향
4. 결론
5. 참고문헌
"
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상담. 교육과학사.
이영자. (2005). 인간의 심리적 발달과정에 대한 이해. 서울대학교출판부. "
목차
1. 서론
2. 프로이드의 발달이론 개요
2.1 프로이드 발달이론의 개념
2.2 발달 단계의 특징
3. 자신의 발달 단계
4. 결론
5. 참고문헌
"
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서울: 교육과학사.
박아름. (2019). 에릭슨의 심리사회적 발달 이론에 대한 고찰. 심리학연구, 22(3), 211-229.
정혜영. (2021). 에릭슨의 발달이론과 현대적 적용. 한국심리학회지, 35(2), 89-102. "
목차
1. 서론
2. 에릭슨의 발달이론 개요
2.1. 에릭
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서울: 박문사, 2020.
정미라. 『인간 행동의 심리학적 이해』. 서울: 심리과학연구소, 2019.
김영철. 「인간 행동과 사회적 맥락: 아들러의 이론을 중심으로」, 심리학연구, 2021. 목차
1. 서론
2. 인간의 행동 특성
3. 아들러의 열등감과 보상
4
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서울대학교 사회복지연구소.
박수현. (2017). 가족생활교육에서의 경제적 지원의 필요성. 한국가정학회지, 55(4), 112-129.
정민석. (2016). 가족생활교육 참여자들의 만족도와 교육 효과. 연세대학교 사회복지대학원. "목차
I. 서론
II. 가족생활
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서울: 학지사.
이지영, 김정희. (2015). \"인지행동치료의 개념과 기법.\" 한국상담심리학회지, 8(1), 23-45.
박경애. (2017). \"인지적 오류와 정서 조절 전략의 관계.\" 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 29(2), 145-167. "목차
1. 서론
2. 인지적 오류
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서울: 교육과학사.
박아청, 정문성. (2001). 발달심리학. 서울: 학지사. "목차
1. 서론
2. 성숙이론의 특징
3. 정신분석이론의 특징
4. 학습이론의 특징
5. 인지발달이론의 특징
6. 이론 간 유사점 및 차이점 비교
7. 영유아 발달에 적합한 이
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자기자본
2500
매출
합 계
7000
11. 예상손익계산서
2003.1.1~2003.6.31
2003.7.1~2003.12.31
매출액
36,000,000
47,000,000
매출원가
10,500,000
13,000,000
매출총이익
25,500,000
34,000,000
판매및일반관리비
6,000,000
4,000,000
이자(연 10%)
8,400,000
9,100,000
세전 이익
11,100,000
21,90
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학업 성취를 넘어 자신의 흥미와 재능을 발견하고, 자기표현의 기회를 얻는다. 이는 학생들이 미래에 진로를 선택할 때 중요한 영향을 미칠 수 있으며, 다양한 경험이 그들의 시야를 넓히는 데 기여한다. 또한 방과후학교는 학교 내에서 이루
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