 |
교육연구기관이나 예술교육 전문기관에서 커리큘럼 개발 및 교사 연수 등 교육정책적 영역에서도 활동하며, 보다 많은 학습자들에게 음악의 가치가 전달되도록 기여하고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
|
|
 |
바탕으로 석사과정에서 본격적인 실험연구에 참여하고, 학술적으로 의미 있는 성과를 도출해내는 것을 목표로 삼고 있습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
|
|
 |
, 그 결과를 바탕으로 교육적 함의를 도출하는 형태의 연구가 가능하다고 생각합니다. 이러한 경험은 향후 교육현장에서의 수업 설계 역량을 크게 강화시켜 줄 것이라 기대하고 있습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
 |
학습을 바탕으로 학교도서관의 정보교육 모델을 체계화하는 연구에 참여하고, 논문으로 발표하는 것을 목표로 하고 있습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
|
|
 |
변화나 간단한 대사과정의 모형 실험 등을 통해 이론과 실습을 연계하는 실험 콘텐츠를 개발하고, 학생들의 흥미도 및 학습 효과에 대한 소규모 조사도 함께 진행해 보고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
 |
공존할 수 있는 미래를 위한 과학기술의 방향을 고민하는 연구자가 되고자 합니다. 이러한 비전을 실현하기 위해, 연세대학교 대학원에서 전문성을 갖춘 연구자로 성장하고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
 |
. 학업뿐만 아니라 교육철학과 교육방법에 대해서도 깊이 고민하며, 끊임없이 발전하겠습니다.
이곳 아주대학교 교육대학원에서의 모든 배움을 바탕으로, 학생들의 미래를 설계하는 교육자가 되겠습니다. 1. 지원동기
2. 자기소개
|
|
 |
지원 방안을 제시하는 것이 저의 최종 목표입니다. 고려대학교 교육대학원에서의 학문적 성장을 통해, 교육현장에 실질적인 변화를 가져올 수 있는 교사이자 연구자가 되겠습니다. 1. 지원동기
2. 자기소개
3. 관심 연구주제 및 연구
|
|
 |
키우겠습니다.
모든 내담자를 있는 그대로 존중하고 이해하는 자세를 기본으로 삼겠습니다. 처음 상담심리를 접했을 때의 감동과 책임감을 잊지 않고 끝까지 성실히 배우겠습니다. 1. 진학 동기
2. 관심 분야
3. 미래의 연구 계획
|
|
 |
간호대학원이라는 우수한 교육환경 속에서 철저한 준비와 성실한 자세로 연구역량을 키워, 궁극적으로는 임상과 교육, 정책에 모두 기여할 수 있는 간호전문가로 성장하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
메뉴펼치기
