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면접기출질문 및 면접예상질문
자기소개를 해보세요.
교육학에 관심을 갖게된 동기가 있습니까?
우리학교를 지원한 이유는 무엇입니까?
교육학과 관련된 활동을 한 경험이 있습니까?
자신의 학업계획을 간단히 말해보세요.
창의적인 능력을
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사이버상이라는 공간의 제약을 느낄 수 있어 아쉬웠던 것 같다. 좀 더 학생과 학생간의 교류, 학생과 교수와의 교류와 접촉이 이루어질 수 있는 기회를 제공해야 할 것 같다.
또한 아직 사회적 인지도가 낮다는 것이 사이버 대학교의 핸디캡이
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진단
4) 교육적·생태학적 진단
5) 행정적·정책적 진단
6) 수행 단계 - 대상자를 위한 1시간 분량의 보건교육지도안
7) 과정 평가
8) 영향평가
9) 결과평가
3. 교육대상자와의 면접자료
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅴ. 참고문헌
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고려대학교 대학원 석사학위논문
* 송계충(1996) - 조직행위론, 서울 명경사
* 송경수(1995) - 조직시민행동에 대한 직무만족, 조직몰입 및 조직정당성의 매개역할, 계명대학교 박사학위논문
* 신철우(1998) - 조직행동론, 서울 문영사
* 이희자(1998)
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서울교대석사논문, 서울교육대학교 대학원. 2005.
김수정. “청소년 사이버중독에 관한 연구.” 단국대석사논문, 단국대학교 정책경영대학원. 2002.
김현수. 「아이들이 인터넷게임 때문에 너무 아파요」. 서울: 국민출판사. 2005.
노운정. “온라
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서울교대석사논문, 서울교육대학교 대학원. 2005.
김수정. “청소년 사이버중독에 관한 연구.” 단국대석사논문, 단국대학교 정책경영대학원. 2002.
김현수. 「아이들이 인터넷게임 때문에 너무 아파요」. 서울: 국민출판사. 2005.
노운정. “온라
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서울교대석사논문, 서울교육대학교 대학원. 2005.
김수정. “청소년 사이버중독에 관한 연구.” 단국대석사논문, 단국대학교 정책경영대학원. 2002.
김현수. 「아이들이 인터넷게임 때문에 너무 아파요」. 서울: 국민출판사. 2005.
노운정. “온라
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대학교 대학원.
6. 이혜미(2018), PTSD 위험군 초등학생의 PTSD 증상 감소와 PTG 증진을 위한 NLP 집단상담 프로그램 개발 및 효과성 검증, 서울교육대학교 교육전문대학원.
7. 김영애(2016), 외상 후 성장을 위한 현실치료기반 상담 모형 구축, 계명대
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계명대학교 출판부
14)Hannah, Kathryn J., Ball, Marion J., Edwards, Margaret J. A.,(2001).간호정보학개론 (박현애&조인숙, Trans.).서울:현문사
15)박정호, 조현, 박현애(1996).간호정보관리. 서울: 서울대학교출판부
16)박현애, 변남수, 조인숙(1997). 간호와 정보기
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계명대학교 출판부
14)Hannah, Kathryn J., Ball, Marion J., Edwards, Margaret J. A.,(2001).간호정보학개론 (박현애&조인숙, Trans.).서울:현문사
15)박정호, 조현, 박현애(1996).간호정보관리. 서울: 서울대학교출판부
16)박현애, 변남수, 조인숙(1997). 간호와 정보기
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