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자기 조정 체계의 발달
2) 자기조절
3) 상호결정론
4) 자아효능감
5) 모델링
3. 사회화 연구
1) 공격성
2) 성역할
3) 자기강화
4) 친사회적 행동
4. 사회학습이론의 공헌과 한계점
1) 사회학습이론의 공헌
2) 한계점
5. 사
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자아감과 자기효능감을 높힐 수 있는 기회를 제공한다.
Ⅸ. 결론
관절염의 치료가 개선되긴 하였으나 대상자들은 여전히 이 질환에 종종 수반되는 만성적인 통증으로 고통 받고 있으며, 만성통증과 함께 살아가는 것의 결과로 삶의 만족이 감
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있는가?
3) 독립변수, 종속변수에 대한 정확한 정보를 제공하고 있는가?
4) 독립변수, 종속변수에 대한 조작적 정의는 타당하게 서술되어 있는가?
문헌고찰
5) 문헌고찰이 연구의 목적에 맞게 이루어졌는가?
6) 논리적으로 구성되어있나?
7) 최
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간호학회지, 13(1),81~89.
양심영, 박영선(2005). 청소년의 휴대폰 중독성향의 예측모형. 대한가정학회지, 43(4), 1-16.
우형진(2006). 휴대폰 이용자의 자아성향이 휴대폰 중독 구성요인에 미치는 영향에 관한연구: 자존감, 자기효능감, 자기통제력 변
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간호학, 퍼시픽북스 2015
임혁 저, 정신건강의 이해, 공동체 2015 1. 거식증 이해하기
1) 진단하기
2) 분류하기
3) 특성 알기
4) 원인 알기
(1) 신체적 • 기질적 요인
(2) 가족 • 심리적 요인
(3) 문화적 요인
2.
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자아존중감과 분노에 미치는 효과」, 연세대학교 대학원 석사 논문, 2003
박아청, 「교육심리학의 이해」, 교육과학사, 2002
김정훈 외, 「인간행동과 사회환경」, 파워북, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 주요 개념
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자기계발 등의 기능은 성인에게 많은 긍정적인 영향을 줄 수 있다. 레크리에이션은 오래된 것이든 새로운 것이든 여러 가지 정보원으로 적극적으로 활용하는 태도도 키워준다. 동시에 레크리에이션은 평생동안 추구하는 자발적 학습형태를
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자기계발 등의 기능은 성인에게 많은 긍정적인 영향을 줄 수 있다. 레크리에이션은 오래된 것이든 새로운 것이든 여러 가지 정보원으로 적극적으로 활용하는 태도도 키워준다. 동시에 레크리에이션은 평생동안 추구하는 자발적 학습형태를
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자기계발 등의 기능은 청소년에게 많은 긍정적인 영향을 줄 수 있다. 여가는 낡은 것이든 새로운 것이든 여러 가지 정보원으로 적극적으로 활용하는 태도도 키워준다. 동시에 여가는 평생동안 추구하는 자발적 학습형태를 낳는다. 따라서 여
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간호학, 퍼시픽북스 2015
임혁 저, 정신건강의 이해, 공동체 2015 1. 유전·생물학적 요인
2. 심리적 요인
1) 성격 요인
(1) 특성이론
(2) 과정이론
2) 자아개념
3. 사회적 요인
1) 가족
2) 유아교육기관과 학교
3) 사이
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