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과정에서 지속적인 피드백과 격려가 중요하다. 1. 간호 평가 주관적 정보와 객관적 데이터
2. 간호 문제 진단 및 정의
3. 간호 목표 설정 단기 및 장기 목표
4. 진단적 접근 방법과 이론적 근거
5. 치료적 접근 방법과 이론적 근거
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과정을 체계적으로 관찰할 수 있도록 해주었다.
체계이론은 어느덧 우리 환경에서 큰 비중을 차지하고 있다. 복잡한 사회생활 속에서 심적 긴장과 갈등을 겪으며 마음을 치유할 그 무언가가 절실히 필요해 졌기 때문이다. 사고와 행동 , 정서
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정의와 공정성의 철학, 사회적 연대와 책임의 철학, 자아실현의 철학은 자원봉사를 이해하고 실천하는 데 필수적이다. 본인은 자원봉사 활동을 통해 자신의 가치관을 실현하며 사회적 책임을 다하려 노력했다. 이는 단순한 시간 기부를 넘어
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한다. Ⅰ. 도박장애의 기초 이해
1. 정의와 주요 특징
2. 발생 원인 분석
3. 중독의 진행 과정
4. 치료와 관리 방안
Ⅱ. 사례 분석
1. 대상자의 일반 정보
2. 정신적 병력 사항
3. 의학적 배경
Ⅲ. 간호 과정의 적용
1. 간호 계획 및 실행
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과정이라고 보고, 8단계이론을 정립하였다. 8단계 중 청년기인 5단계를 중시하는데 에릭슨이 강조하는 정체감 형성에 결정적인 의미를 갖는 기간이기 때문이다. 에릭슨은 청년기의 가장 중요한 과업은 자아정체감의 확립으로 ‘나는 누구인
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, 이장호 공역 중앙적성출판부>
학생상담의 이론과 실제
CarlR Rogers의 인간중심적 상담 기법<호남신대 류승현 석사학위 논문 2001> Ⅰ. 인간에 대한 기본 관점
2.심리적 문제의 발생과정
3. 인간중심적 상담의 과정과 방법
-참고자료
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2) 투사(Projection)
3) 반동형성(Reaction formation)
4) 퇴행(Regression)
5) 보상(Compensation)
10. 프로이드 정신분석이론의 평가
1) 프로이드 정신분석이론의 한계에 대한 비판
2) 프로이드 정신분석이론의 공헌점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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과정은 먼저, 클라이언트와 워커와의 의사소통 과정에서 지지, 직접적 영향, 탐색-묘사- 환기, 상황속의 인간반영 등의 기법을 이용하여 의사소통을 잘 함으로써 클라이언트에게 도움이 될 만한 사람들과 관계형성을 맺는다. 그리고 클라이언
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자아실현 즉, 개인과 사회 양자의 요구를 최대한으로 만족시키는 것
㉢ 교육내용
- 목표중심의 일반교육으로 고전중심에서 벗어나 지역사회활동, 집단역할, 기술문명에 대응하는 방법 등
㉣ 교육방법
- 교육에 있어서 특히, 교사의 설득을 중
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과정
6) 정신분석적 상담의 기법
7) 평가
3. 인지상담이론
1) 주요이론가
2) 인간관
3) 주요개념
4) 인지상담의 목표
5) 인지상담의 과정
6) 인지상담의 기법
7) 평가
4. 행동수정이론
1) 주요이론가
2) 인간관
3) 주요개
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