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학습 내용 정 리
학습 내용을 판서를 통하여 정리한다
필기를 한다
판서
형성 평 가
형성 평 가
유인물을 통한 형성평가를 실시한다
학생들과 함께 형성평가의 답을 확인한다
형성 평가를 푼다
형성 평가답을 확인한다
유인물
PPT
차시 학 습
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학습 활동의 원리는 다음과 같다.
1) 의사소통의 원리: 실제의 의사소통과 관련된 활동은 학습을 진전시킨다.
2) 과제 원리: 의미 있는 일을 수행하기 위하여 언어가 이용된 활동은 학습을 진전시킨다.
3) 의미 원리: 학습자에게 의미 있는 언어
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자료***
두발로 뛰어다녀서 만든 레포트입니다. 인터넷에서는 사진 자료만 뽑았구요....
어른들께서도 많이 도와 주셨습니다. ^^ # 들어가며...
1. -아랑의 전설
-유래
*사진과 행사 부연설명.*
<무형문화재 길놀이>
<사명대사 승장행렬>
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학습 과정안을 작성하여 활용함으로써 능력별 지도를 할 수 있어 소질과 특기가 신장되었다.
- 계발활동과 특기·적성 교육활동에 대한 설문 내용의 분석, 작품분석, 체크리스트, 진보발달상황 등을 분석하여 피드백 자료로 활용함으로써 보
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6. 지도상의 유의점
7. 단원의 이론적 배경
Ⅲ. 본시 교수․학습의 실제
1. 교재 및 단원명
2. 학습목표
3. 지도상의 유의점
4. 학습자료
5. 주요학습내용
6. 본시 평가 계획
7. 본시학습 지도안
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민속놀이’에 관한 정보를 찾아오기로 하였다. 찾아온 방법이 적절하지 않은 사람은? (4점)
① 수정: 민속놀이 할 때 들으면 좋은 음악을 찾아 왔어.
② 홍희: 연날리기 하는 곳에 직접 다녀왔어.
③ 철호: ‘민속놀이’ 홈페이지에서 자료를 찾
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학습 과정
단계
(과정)
학습 요소
교수학습 활동 및 내용
시간
자료 및 유의점
교수 활동
학습 활동
정리
감상
및
평가
정리
♣모둠별 작품 발표와 감상하기
T: 모둠별로 작품을 발표하고 감상해 봅시다.
시간, 힘, 흐름에 대한 기본움직임의 요
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의의 및 필요성
2. 교수학습 방법 및 구체적 활동
1) 교수학습 활동
2) 구체적 활동
①나에 대한 이해
②가족에 대한 이해
③다른 사람과의 관계 이해
④규칙에 대한 이해
⑤직업에 대한 이해
⑥교통수단에 대한 이해
참고자료
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학습평가
1.준비된 연기 , 조명, 장치 , 음악 등 여러 분야를 한데 어우르고 , 관객에게 직접 체험의 기회를 제공하는 과정은? ( 공연과정 )
2.공연은 비일상적 과정이다. 이를 다시 일상적 공간으로 되돌리는 과정은? (cool-down 과정)
*학습정리
공
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개념이 아닌 ‘보육’과 ’교육‘의 개념을 함께하는 중요한 교육기관인 것은 틀림없는 사실로 우리 유아교사들의 역할과 자질 등이 그만큼 중요한 요소로 작용하고 있다.
그동안 여러번 유치원을 방문해 보았지만 이번처럼 장시간 머무르
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