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전자공학실험 대한전자공학회 교학사 2006
③ (만들면서 배우는) 전자기초 - 안희백
④ 전자부품을 활용하자 - 김보연
⑤ Spice 기초와 활용 (ver 16.0) 최평 외 복두출판사 2008
⑥ http://www.alldatasheet.co.kr 1. 설계 배경
2. 설계 목표
3. 활용 분야
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주목하고 이들을 제대로 평가하는 작업을 통해 우리는 역사를 보다 입체적인 모습으로 그릴 수 있을 것이다. 1. 환관의 기원
2. 거세방법
3. 존재이유
4. 우리 역사에서의 환관
5. 왕과 궁궐의 그림자, 환관을 위하여
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자료 출처
인간 복제, 그 빛과 그림자 ( 안종주 지음 2003, 궁리출판사)
http://bric.postech.ac.kr/issue/human_replication.html
http://www.clara.id.ro/
http://www.unesco.or.kr/cc/press-mat.htm
http://cafe.daum.net/symphony03 ( 강성화 교수님 생명의료윤리 ) I 서론
1 왜 인간
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자료
★ 논문 ★
<핵가족화 시대 \'동심\'으로 쓰는 가족애>
저자 : 조영미
발행사항 : 서울, 동국대 문화예술대학원, 2006.02월
전공 석사 : 문예창작
<효 윤리 체계에 의한「동몽선습」의 효 교육 연구 : 초등 효 교육 활용방안을 중심으
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효)의 사전적 의미
1. 사전적 의미 분석
2. 동서양 문화권에서 효
Ⅱ. 덕목의 필요성
1. 효의 의미
2. 효의 필요성
수업계획서 -‘효(孝)
[3학년 1학기 4단원 (3/3차시) : 화목한 우리 집]
주제 선택
사용한 교수-학습 전략과 의
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빛과 그림자
◎성매매 특별법의 빛
1)건전 접대 정착- 질병 감염 예방
2)여성의 인권 상승과 평등사회 실현 기대
◎성매매 특별법의 그림자
1)업주 및 윤락녀들의 반발
2)음지로 파고드는 성매매
3)성매매 음성화의 문제
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1. 교과명 : 직업
2. 단원명 : 분리수거하기
3. 단원의 설정이유
Ⅱ. 단원의 목표
Ⅲ. 단원 지도 계획
Ⅳ. 지도상의 유의점
Ⅴ. 학생 실태
Ⅵ. 연구수업 지도안
Ⅶ. 전 차시(1 ～ 6) 수업자료
1. 분리수거의 정의
2. 분리수거의 종류
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빛과 그림자』, <까치>, 2000
5) 지동식 편, 「'봉건제 위기'의 성격과 영국의 경제적 변화」,「중세 프랑스 꼬뮌」, 『서양 고대와 중세의 사회』, <신양사>, 1993
6) 마르크 블로크 지음, 한정숙 옮김, 「가신제와 봉토」, 『봉건사회 Ⅰ』
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학습목표)로 아이들을 이끌어 갈 수 있는 도약판이 될 수 있는 중요한 발문이다. 여물을 앞에 두고 새끼 말과 어미 말의 행동의 차이에서 우리는 ‘부모님의 마음’과 ‘효’를 생각해 볼 수 있으므로 우선 가장 기본적인 전제가 되는 이 부분
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전자부품연구원 전자정보센터
유비쿼터스의 모호함과 단지 기술을 의미하는 것이기 때문에 더더욱 올바른 사용자가 되기엔 멀기만 하다. 그러나 기초 지식을 함양하고 올바른 사용자세를 가지고 적극적으로 활용에 참여한다면 ‘유티즌’
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