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교육이 계속되고 있는 우리나라의 교육현실에 Gardner의 다중지능이론이 주는 시사점은 매우 크다. 다중지능이론의 교육적 시사점을 바탕으로 학습자 능력의 다양성을 존중한 능력별 교육이 이루어진다면, 각기 다른 형태로 다양한 방면에 능
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교육이 다각적인 방법으로 모색되어야 할 것이다.
4) 아동학대 행위자에 대한 상담과 부모교육
아동학대를 예방하고 재발을 방지하기 위해 학대 행위자에 대한 개입이 필수적이다. 먼저 아동학대를 예방하기 위해 학대 행위자로 하여금 부모
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어 진다면 학생들은 보다 안락하고 편안하게 학교생활을 할 수 있게 될 것으로 기대한다.
‘교육의 혁명적 역할, 평화혁명을 위한 전략의 내용’을 보면 교육의 변혁 없이는 다른 어떤 변화도 일시적인 현상에 그치지 쉽고 , 교육적인 변화는
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교육을 제공
교육의 대상
00시 00구 00동 13세~16세 중(고)학생
학습의 내용 및 방법
교 육 내 용
시간
준비 자료
도입
-우리나라 청소년 흡연 어디까지 왔나
-청소년흡연, 담뱃값과 교육으로 푼다
-흡연의 위해
10분
PPT,빔 PROJECTOR를 활용한 멀티
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자료5.플라톤의 생애와 시대 배경.hwp
참고자료6.플라톤의 이상국가론.hwp
참고자료7.플라톤의 주요 저서와 내용.hwp
참고자료8. 플라톤의 국가론 요약 및 감상.hwp
참고자료9. 국가론 요약.hwp
참고자료10. 국가론.hwp
참고자료11. 국가론 감상문.hwp
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가 자체의 작용을 갈등론적으로 바라보고 있는 것 같다. 갈등론적 관점에서 국가의 실패를 이해하고 있는 것이다. 내가 생각하는 국가는 갈등론적 관점에서 이해할 수 있지만 모든 국가들이 실패하는 것은 아니기 때문에 적절한 부분에서 다
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실패하였다. 이로 인하여 우리 도덕과 교육은 그 목표를 달성하기 위해 많은 노력을 해왔음에도 불구하고 오히려 부정적인 평가를 받고 있다.
따라서 이성과 감정, 정의와 배려, 권리와 책임의 도덕성을 균형 있게 겸비한 이상적인 도덕적 인
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거짓말을 하는 삶의 방식이므로 자칫 우월 콤플렉스에 빠질 수 있다고 경고한다. 이러한 자기 수용을 위해서 긍정적 포기가 필요하다. 우리는 태어나면서 주어진 것에 대해서 바꿀 수가 없다. 하지만 주어진 것을 이용하는 방법에 대해서는
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자료5.플라톤의 생애와 시대 배경.hwp
참고자료6.플라톤의 이상국가론.hwp
참고자료7.플라톤의 주요 저서와 내용.hwp
참고자료8. 플라톤의 국가론 요약 및 감상.hwp
참고자료9. 국가론 요약.hwp
참고자료10. 국가론.hwp
참고자료11. 국가론 감상문.hwp
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교육계에 강한 기득권으로 자리잡아 국가 구성원들의 정신을 좀먹고 있습니다. 그에 반해 전재산을 털어 독립운동을 했던 독립군 후손들은 장애를 갖고 쪽방에서 최저생계비를 지원받으며 살고 있는 모습을 볼 때, 미래의 후손들이나 후대사
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