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구조의 변화
제6절 취업구조의 변화
제7절 지식기반산업, 세계화와 여성 인력
제8절 자영업 노동시장의 변화 가능성
제9절 소 결
제4장 성차별과 직종분리 및 임금격차
제1절 성차별의 이론과 현상
1. 인적자본론적 가
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자본의 차이에서 비롯된 합리적 현상이라 설명하고 현재 관찰되는 불완전한 경쟁상황은 시장에 의해서 해결될 일시적인 단계라고 설명한다. 반면에 구조적 관점에서는 완전 경쟁이라는 경제학적 논거에 반론하며 인적 자본이 같은 개인들에
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자본, 노동 중심에서 지식기반 경제구조로 전환하고 있고, 문화산업은 이러한 시대에서의 핵심산업으로 부상했다고 판단함에 따라 \'문화전쟁\'(Cultural War)에서의 경쟁력 확보를 위해 문화산업에 대한 집중적인 육성을 하고자 그 의지를 강력
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구조, 『노동경제논집』 제30권 제1호, 2007.
권오성 (2022). 노동의 오래된 미래와 ‘미래노동시장’의 사이에서. 디지털 시대 일하는 방식의 새로운 모색 토론회 발표자료.
김영선 (2020). 플랫폼 자본주의 시대의 노동자상. 도시연구.
전혜원 (202
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구조가 무너지고, 시장을 중심으로
하는 경제구조가 전국적 단위로 확립되는 동시에 인간의 동원과 통제를 본격적으로 체
계화하여 통치의 기술로 삼았던 근대자본주의 국가의 형성과정과 발맞추어 진행되었음을
지적한다. 그러나 그는 마
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시각을 고려해야 함을 시사한다. 1. 기능주의의 기본 개념
2. 사회적 구조와 유기체 비유
3. 교육의 사회적 기능
4. 발전과 교육의 상관관계
5. 인적 자본과 교육의 가치
6. 기능주의와 갈등 이론의 비교
7. 기능주의에 대한 비판적 시각
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① 자본의 교육지배 강화
② 평생교육의 상업화 확대
③ 평생학습기회의 불평등화 경향 1. 교육변화의 의미
1) 학습에 대한 개입
2) 교육변화
2. 지식사회의 출현과 평생교육
3. 사회구조의 변화와 평생교육
4. 세계화와 평생교육
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구조조정을 단행하게 된 토대가 된 것으로 평가하고 있다.
1992년 기업결합기준은 미국 공정거래위원회와 법무성이 공동으로 개정하였으며, 이는 두 당국의 정책집행의 괴리를 해소하고, 보다 경제이론에 부합하는 지침을 만들기 위한 노력
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주요 내용
(1) 산업내무역이론에 대한 기존 이론의 고찰
(2) 한·중·일 3국간 무역에 대한 개괄적 분석
(3) 산업내무역과 수직적·수평적 산업내무역
(4) 산업내무역의 결정요인에 대한 실증분석
(5) 결론 및 시사점
3. 향후 연구방향
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구조
3. 학벌주의에 따른 입시교육을 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하는지
1) 신분사회
2) 세력
3) 독점체제
4) 편견
5) 서열화
5) 인간 배움의 한정
6) 공교육의 부실화와 사교육의 확대
7) 왜곡된 교육관 조장
4. 아동과 청소년
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