 |
문제나 과제에 대해 기존의 방법과 다른 창의적인 방법으로 문제를 해결했던 경험에 대하여 작성하여 주십시오.
“당연한 것을 버리자”
3. Global Leader 로서의 역량을 키우기 위해 노력한 경험에 대하여 작성하여 주십시오.
“최단 시간에
|
|
 |
의 핵심적인 공정 엔지니어가 되고 싶어 지원하게 되었습니다. 저의 목표는 품질 공정을 통해 불량을 일으키는 근본적인 원인을 분석하고 개선을 통해 고품질 철강, 완벽한 안전율을 갖춘 철강을 생산하는 것입니다. 항상 동부특수강의 선의
|
|
 |
통해 고객감동을 실천하겠습니다.”
3. 학교생활에 대하여 (동아리/학회/Leader 경험 등) (최대 500자 내외)
“문제의 분석을 통해 얻은 다양한 실습경험”
4. 지원동기 및 장래계획 (10년 후 나의 모습) (최대 500자 내외)
‘R&D최고 전문가“
|
|
 |
, 수업이 끝나면 모르는 것은 적극적으로 질문을 기다렸습니다. 항상 수업 시간이 기다려졌습니다. 공부하는 것이 행복하다고 느낀 것은 FRM과 증권투자상담사 공부를 할 때였습니다. 매일 매일의 주가동향을 살피고, 기업의 재무제표를 분석
|
|
 |
지는 않습니다. 저는 누구보다 인간관계를 소중히 여깁니다. 수많은 사람이 인간관계에 스트레스를 받는다고 하지만, 저는 어떠한 이유에서건 그것 때문에 스트레스를 받지는 않습니다. 저의 이러한 측면은 영업을 하는데 많은 도움이 될 것
|
|
 |
채용해야 하는 이유를 작성해 주시기 바랍니다.(본인의 가치관, 성장과정, 대학생활,지원동기 등을 자유롭게 작성하되 경험담을 포함할 것)[1200자 이내]
“百折不屈-백절불굴”
“배려와 솔선수범”
“협상능력+원가계산능력”
2. 기본에
|
|
 |
사활동 등)
“um..um..how can I say”
처음 영어회화를 시작하게 되었을 때 말 영어 한 마디 제대로 하지 못해 자주 했던 말입니다. 이런 모습에 실망하기도 했지만 포기하지 않고 스터디, 라디오를 통해 학습한 결과 현재는 많은 부분에서 회화실
|
|
 |
수업에서 리더를 맡아 투척기 제작 및 실험을 할 때 팀원들이 저에게 붙여준 별명입니다. 투척기 제작은 수업 이외의 많은 시간이 필요하였는데 팀원들의 적극적인 참여가 이루어지지 않았습니다. 저는 매일 방과 후, 팀원들을 하나하나 찾아
|
|
 |
뛰어 열심히 일해서 능력을 인정받아 작업자들 사이에서 “저 사람과 일하면 능률도 오르고 일도 편해서 하기 쉽다.”라는 말을 들을 수 있도록 좋은 품질의 제품을 생산하는데 주력 하도록 하겠습니다.
4. 관심분야 [200자 제한]
“글로벌 감
|
|
 |
려한 업무 능력 향상을 10년차에는 동원인으로서 없어서는 안 될 핵심인재로서 1등급 엔지니어가 되어 있을 것을 약속드립니다. 저의 성격은 항상 타인을 배려하며 매일 같이 가계부를 적을 만큼 세심함과 함께 해결하지 못한 것에 대한 집착
|
|
메뉴펼치기
