|
자원도 다르고, 경제수준도 다르기에 타국의 협력이 필요한 시점이다. 일본은 자본과 기술이 풍부하지만, 중국만큼 값싼 노동력을 구할 수 없다. 서로 win-win전략으로 접근하는 법이 필요하다. 우리는 이 ‘위기의 시대’ 아니면 ‘기회의 시
|
|
|
4. 특징
5. 장점
6. 단점
7. 발견학습의 예시
8. 브루너 이론의 교육적 시사점
※Massialas의 사회탐구※
1. 사회탐구모형의 6단계
2. Massialas 사회 탐구 모형의 적용
3. 교사의 역할
◎ 결론
♠ 토론주제
■ 참고문헌
※기출 문제※
|
|
|
한다
4. 자녀와의 상호작용을 함에 있어 진로지도의 측면을 강조한다
Ⅵ. 학교에서의 진로지도(진로교육) 방법
1. 교과학습을 통한 진로지도
2. 학급관리를 통한 진로지도
3. 학교행사를 통한 진로지도
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
자원부 http://www.mocie.go.kr
통계청 http://www.nso.go.kr
한국과학기술평가원 http://venture.kistep.re.kr
시장경제와 기업의 역할 - 김영용 (金永龍, 전남대학교 경제학부)
네이버 지식검색 http://kin.search.naver.com
산업정보망 http://magic.iin.co.kr
한국직업능
|
|
|
문제점에 대한 이론적 고찰
1. 관광시설상 문제
2. 마케팅상의 문제
3. 관광자원 개발상의 문제
4. 관광산업 지원 행정상의 문제
Ⅲ. 관광산업의 발전방안
1. 관광산업 제반시설의 확충 및 정비
2. 관광마케팅의 활성화 방안
|
|
|
대학교 지역개발대학원 석사학위논문
지역축제의 여행 상품화 방안에 관한 연구
- 광주 김치 대축제 중심 서 론
문화가 갖는 경제적 의미
문화산업으로서의 축제의 가치
지역축제의 현실적 문제점
|
|
|
대학교 지역개발 대학원 행정학 석사학위논문
지역축제의 관광 활성화방안
- 1999년 12. 계명대학교 경영대학원 석사학위논문
지역축제공연 프로그램 개발가능성 연구
- 2001년 8. 한남대학교 지역개발대학원 석사학위논문
지역축제의 여행 상
|
|
|
과학개론, 동화기술교역, 1998
환경부, 환경백서, 2000
지구환경보고서, 도서출판 따님, 1997
각종 일간 신문, 전문지 등 관련 기사
http://www.fineman.pe.kr/교과교육자료실/대학원수강자료/인구와식량특론-정성봉교수님/ 농업문제해결전략.htm
http://www
|
|
|
생명공학의 발전을 토플러는 생물, 공학, 의학, 농학에서 정보혁명에 버금가는 파도를 칠 것으로 예언하였다 제1장 고대의 자연철학과 과학과 기술
1-1 고대 오리엔트의 과학
1-2 그리스의 과학
1-3 헬레니즘의 과학
1-4 로마의 과학
제2
|
|
|
병렬처리 컴퓨터의 기능
▪▪▪▪▪
10-09
과학 / 연산용 병렬처리 컴퓨터
▪▪▪▪▪
10-09
▲ 결 론
▪▪▪▪▪
10-10
▲ 참고문헌 / 인터넷 사이트
▪▪▪▪▪
10-10
|
|
메뉴펼치기
