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는 것을 최소화하거나 무관심해지는 것에 의해 스트레스에 적응하는 경우도 있다.
10. 수퍼바이저의 게임
수퍼바이저는 역할수행상의 어려움에 대해 게임으로 스트레스에 대처할 수도 있다.
11. 훌륭한 수퍼비전
훌륭한 수퍼바이저 밑에 수퍼
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역할
Ⅲ. 수퍼바이저(슈퍼바이저)의 요인
1. 수퍼비전을 주는 요인으로서의 나이
2. 수퍼비전에 있어서의 인종적 요인
3. 수퍼비전에 있어서의 성적 요인
Ⅳ. 수퍼바이저(슈퍼바이저)의 자질
Ⅴ. 수퍼바이저(슈퍼바이저)의 적응
1. 스
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관리자들의 고정 관념을 수정할 수 있게 될 것이다.
4) 징계조치의 적용
수퍼바이저는 교정적 행동을 취하여 수퍼바이지로 하여금 기관정책, 규칙, 절차에 대해 복종을 하도록 하는 제재를 사용할 수 있다. 만일 사회사업가가 기관의 요구를
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슈퍼비전 모델들은 각각 강조점에서는 다소 차이가 있지만 효과적인 슈퍼비전을 위해서는 슈퍼비전에 대한 슈퍼바이지의 기대, 즉, 전문상담자로서의 성장에 대한 기대, 슈퍼바이저 역할에 대한 기대, 슈퍼비전 관계에 대한 기대를 파악해야
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t, 1984; Carifio & Hess, 1987).
2) 슈퍼바이저의 역할
(1) 교사 역할
교사 역할의 수퍼바이저는 상담과정에 필요한 구체적인 내용이나 기술을 상담자에게 가르칠 필요가 있다고 판단될 때 필요하다. 이 과정에서 슈퍼바이저는 학교 상황에서 교사가
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