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학교에 입학한 이후에는 '객체지향 언어와 실습' 과목을 통해 보다 전문적이고 체계적인 프로그래밍 세계에 빠져들 수 있었습니다. 특히 소프트웨어를 개발하고 유지·보수하는 과정을 다루는 '소프트웨어 공학' 수업을 수강하면서, 저는 이
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학교 정규직원(행정) 자소서1
1. 성장과정
2. 성격
3. 학교생활
4. 지원동기 및 포부
II. 대학교 신입 행정 자소서2
1. 자기소개서를 2장 내로 작성하세요.
III. 대학교 교직원(일반행정) 자소서3
1. 성장과정
2. 장점과 단점
3. 지원동기
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수업을 시작할 아이들에게 가장 먼저 ‘진흙길이어야 발자국이 남는다’라는 말을 해주고 싶습니다. 사실 이 말을 제가 알게 된 데에는 중학교 시절 저의 담임선생님 때문이었습니다. 어느 날 해가 쨍쨍 내리쬐던 여름 선생님은 반 아이들을
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운영업무 등 회사전반을 볼 수 있는 분야로 업무영역을 확대하게 되었습니다. 7년 동안 여러 부서를 거쳐 다양한 업무를 경험했다는 점에서 업무의 깊이가 미흡하다고 판단할 수도 있으나, 그 부분은 남들보다 더 많은 노력과 개인적 Study를
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작은 축소판인 대학교에서 동호회활동과 학생회 활동을 하며, 사회성과 변화에 대한 대처능력을 체득할 수 있었습니다.
2. 역량표현 및 강점
주변 환경을 경영하는 능력 : 한꺼번에 많은 업무가 주어졌을 경우, 그 업무들의 우선순위를 정하
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부적절하다고 생각했던 조직(팀, 학교 등)의 규칙이나 절차가 있었다면 이야기해 주시기 바랍니다. 당시 상황을 간략히 기술하고, 어떤 점에서 그렇게 생각했으며 당시 본인은 어떻게 행동했는지 구체적으로 서술해주시기 바랍니다.
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학교 입학 전까지 큰 도움을 준 것에 대해 매우 뿌듯함을 느꼈으며, 고등학교에 진학한 지금도 감사하다며 수시로 연락을 취하고 있습니다. 제가 가진 작은 무기인 신뢰와 인화의 능력이 사람을 행복하게 하는 쌍용레미콘의 이상향과 일맥상
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학교 시절부터 반장, 부반장 등을 경험하면서 작은 리더십을 배울 수 있었습니다. 1. 들어가는 말
2. 성장과정 - 새벽을 먼저 열 수 있는 즐거움…
3. 성격소개 - 신의 손으로 주위 사람들에게 인정을…
4. 학창시절1 - 화학이라는 전공
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학교 경영학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 서울대학교 경제학부 학업계획서 1
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중
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학교와 사회의 발전에 적극 기여하고자 합니다. 앞으로도 끊임없이 자기 발전을 이루며, 다양한 문제들에 대해 해결책을 찾는 데 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 산업공학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지
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