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연구방법
1. 연구대상 및 연구설계
2. 측정도구
3. 자료수집 및 분석방법
Ⅳ. 원예치료가 치매노인의 인지적 기능 향상에 미친 효과 논의
1) 판단력과 감각 및 지각력 배양의 효과
2) 기본적인 수 개념과 어휘력 증가의 효과
3) 사고력
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위한 정수기술 도입 및 정수장 운영 방안, 경기개발연구원, 2000
◈ 천무영 외 1명, 학교정보화사업의 성과분석에 관한 연구, 한국교육정치학회, 2012
◈ 최현철 외 2명, 특수영상 효과기술의 도입과 프로그램 편집과정의 변화, 고려대학교 정보
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측정의 개념
1. 정의
2. 중요기능
3. 측정의 3대 조건
Ⅲ. 측정의 지도
Ⅳ. 측정과 측정척도
1. 서스톤 척도(Thurstone Scale)
2. 리커트 척도(Likert Scale)
1) 리커트척도란
2) 방법
3) 장점
4) 단점
5) 문항분석법
3. 거트만 척도(Guttman Scale)
4. 보
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연구 제19호
정재희(2010)「사교육비 절감을 위한 교육용 IPTV 실태 조사」중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
한신일 외(2007)「사교육 정책의 접근방법 및 완화전략의 이론적 연구」한국교육개발원, 사교육 관련 선행 연구 초록집 1. 사
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연구, 아주대학교, 2010
한정우 / 수행평가 방법의 효율적인 대안 방안 연구 : 포트폴리오 기법 중심으로, 대구대학교, 2008
홍정림 / 의사결정 활동을 중심으로 한 STS(과학 기술 사회) 수업 프로그램이 학생들의 문제해결 능력에 미치는 효과, 한
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연구자 자신의 행동을 비판적으로 평가하게 한다.
5. 변화(change)를 즐겨야 한다
인간에게 성장하고 변화하는 것은 인간 발달 주기의 일부이다. 변화는 진행되고 있어서 가끔 어렵게 보이지만, 교사로서 효과적인 역할을 수행하는데 중요한 요
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성과
2. 교과서의 인물 관련 단원 내용 분석 및 인물 선정
Ⅲ. 인물학습(역사교육, 역사인물학습)의 사례
1. 가상 인터뷰하기
2. 인물의 입장에서 자서전 쓰기
Ⅳ. 인물학습(역사교육, 역사인물학습)의 방법
Ⅴ. 인물학습(역사교육, 역사
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연구 문제
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 연구 절차
3. 자료 측정
4. 자료 분석
Ⅲ. 연구 결과
1. 연구 대상자 특성
2. 프로그램 참가 전후 변화 비교
3. 프로그램 참여자 특성에 따른 프로그램 효과 변화
Ⅳ. 결론 및 제언
Ⅴ. 참고문
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), 메타 분석을 통한 활동을 통하여서 그것이 실제 언어 생활과 연계되도록 기능을 강화시켜 주는 것이 중요하다. 1. 말하기 평가의 특성과 연구의 발달
2. 대화 메타 분석 말하기 평가의 원리
3. 대화 분석 말하기 평가 절차와 방법
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연구 근거합성을 위한 주제범위 문헌고찰 방법론.\" 성인간호학회지 32.5 (2020): 433-439.
http://www.riss.kr/link?id=A107100815
2) 박유진(Yu Jin Park),차경숙(Kyeong Sook Cha),and 이기령(Kee Lyong Lee). \"코로나19 범유행 상황에서 임상간호사의 소진 영향요인 : 신체
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