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개념
1.우울의 정의
2. 우울의 이론적 접근
Ⅱ.우울의 원인 및 종류, 중재
1.우울증의 원인
2. 우울증의 증상
3. 우울증의 정도
4. 우울증의 진단기준
Ⅲ. 우울과 관련된 대상자 및 대처방안, 간호중재
1.우울과 관련된 자살
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불안제
- 약물치료의 장점
: 효과가 빨리 나타나고 비용측면에서 경제적인 점
- 약물치료의 단점 : 재발률이 비교적 높은 것 1. 공황장애의 개념
2. 공황장애의 진단 기준
3. 공황장애의 발병 원인 및 현황
4. 공황장애의 증상
5. 공황
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송영인 『현 정부의 여성복지 정책의 현황과 미래의 과제』 경기대학교 사회복지학과교수 1. 신체적 장애
1) 외부 신체적 기능의 장애
(1) 지체장애
① 지체장애의 개념과 원인
② 지체장애의 판정
③ 지체장애의 특성
참고문헌
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개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)
2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (15점)
3. 정서 및 행동장애의 정의, 원
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개념과 정신장애의 원인
1.정신건강 및 정신장애의 정의
2. 정신질환의 일년 유병율 및 추정 환자수
Ⅳ. 정신장애의 유형 및 문제점
1. 정신분열증
2. 정동 장애
3. 기질성 뇌증후군
4. 신경증
5. 어린이 및 청소년 정신장
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장애가 되기 쉽다. 1. 인격장애의 이해
1) 인격장애란
2) 인격장애의 분류
3) 인격장애의 원인론
4) 인격장애의 역학
2. 인격장애의 종류
- 개념, 원인, 역학, 임상양상, 진단, 경과 및 예후, 치료의 세부사항으로 나뉘어 설명됨.
1) 정신
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원인
5. 환경적 원인
IV. 지적장애아(정신지체아)의 상담 및 교육방안
1. 일반적인 지도와 상담
2. 학습지도 및 수업방법과 교수전략
3. 학교 적응행동과 생활지도
4. 진로 및 직업지도
5. 상담
2. 학습장애
I. 학습장애의 개념
II.
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개념
1) 직무스트레스
2) 양육스트레스
3) 학업스트레스
2. 스트레스의 원인
1) 자극 – 반응론의 견해
2) 발달론적 견해
3) 환경론적 견해
3. 스트레스의 증상
4. 스트레스의 관리방법
1) 성취동기
2) 정서적 균형
3) 인지적 기능
4)
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장애아 교육, 학지사, 2013
오영희 저, 정서 및 행동장애아 교육의 이해, 동문사, 2011
머니투데이 홈페이지(2024.06.21) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공황장애
1) 공황장애의 개념
2) 공황장애의 주요 특징
3) 공황장애의 원인
4) 공황장애의 진단 기
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위해 활용
어려운 상황에서 느껴지는 스트레스를 자신의 성장 기회로 활용한다. 예 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스의 개념
2. 스트레스 원인
3. 스트레스 유형
4. 스트레스 증상
5. 스트레스 대처방안
Ⅲ. 결론
<참고 자료>
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