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가족부 목차
1. 사업명 : 한부모 가정의 심리적 문제 해결을 위한 저소득층 한부모 가정 정신건강 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원
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가족부 목차
1. 사업명 : 역량강화모델을 활용한 장애아동가족의 기능회복과 역량강화 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
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장애 아동의 행동장애 분류와 목적
1. 아동의 행동장애 분류의 목적
2. 이전의 분류들
Ⅲ. 발달장애 아동의 부모와 형제자매
1. 부모에게 미치는 영향
2. 형제자매에게 미치는 영향
Ⅳ. 발달장애 아동의 전환교육과 가족참여
1. 발달장
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장애의 개념 및 정의
1) 특수교육의 대상아동
(1) 특수아동의 분류
2. 장애아동 가족의 이해
1) 장애아동
(1) 장애아동으로 인한 가족의 스트레스
(2) 장애아동의 가족의 생활주기가정의 특성
3. 가족에서 파생되는 문제들
1) 장애인
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교육하며 올바르게 민주시민으로 한 인간으로 양육할 때는 결손가정이라고 볼 수 없다. 또한 더 넓은 의미의 결손가정은 경제적인 빈부와 관계없이 부유한 가정에서도 발생될 수 있다. 부모의 열등감과 성격장애와 가정불화 및 가정폭력, 이
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가정에 대한 교육내용도 차별화되어야 한다.
9) 위탁가정을 위한 자조모임과 발전방안
요보호아동을 돕고 사회에 기여하고 싶은 순수한 동기에서 위탁아동을 보호하고자 하는 위탁가정도 아동을 양육하면서 정서적인 문제, 친부모와의 갈등,
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분화된다. 우선 TV프로그램을 통한 프로그램으로 캡틴 캥거루(Captain Kangaroo)가 있으며 그 이외에 가정방문(Home Visiting)과 이동교실(Mobil Classroom) 프로그램을 들 수 있다. 이 중에서 TV프로그램인 캡틴 캥거루 프로그램의 주요 목적은 유아와 부모
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장애아동
Ⅴ. 놀이치료와 시각장애아동 행동수정
1. 눈 찌르기와 눈 비비기 행동 경향 분석
2. 머리나 상체를 앞?뒤 또는 좌?우로 흔드는 행동 경향 분석
3. 의미 없는 말을 반복하여 하거나 이상한 소리를 내어 부자연스럽게 웃는 행동 경
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아동의 욕구를 소홀히 할 가능성 있음
- 사회복지사는 아동과 부모의 분리 또는 유지 사이에서 아동 최대 이익을 위한 최적 의 맞춤형 선택 갈등을 해야 함
- 클라이언트가 법이나 기관의 규정이 정한 수혜자격을 가지지 못할 때 윤리적 갈등
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가정의 자녀교육을 위한 복지실천의 대략적인 내용과 아울러 현재 복지시설의 개선점에 대해 조사. 분석해 보았다.
맞벌이 가정의 아동에 있어서의 실천은 양육의 1차 책임자인 가정과 그 가족 즉 부모의 양육상의 부적절함에 대한 보충이며
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