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교육실 프로그램의 경우 프로그램을 계획하고 진행하는데 어려웠고, 형식뿐만 아니라 프로그램의 대상자들 하나하나에 맞게 계획해야한다는 것이 특히 어려웠던 것 같다. 대상자의 나이, 성별, 연령, 장애정도, 특성, 성격 등 확인해야 할 상
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정책입안 홍보에도 도움이 될 것이라며 공직자들 또한 좋은 반응을 보이고 있으며
- 비록 6개월의 시범운영 후 정식운영여부를 결정한다는 단서가 붙었지만 환한 미소로 세차거품을 씻는 정신지체장애인들을 보면서
- 노동부와 한국장애인
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정도 파악 후 피드백
-장애아동과 부모뿐만 아니라 형제·자매에 대한 지원서비스 검토 및 개발 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 기대효과
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장애 1-4급
운전면허 취득자
본인 명의로 등록한
1,500cc 이하의
승용자동차 1대
지체장애 1-3급
시각장애 1-4급
청각 . 언어장애 2-3급
정신지체인 1-3급
(7) 공공주차장 주차비 감면
대상: 모든 등록 장애인
혜택 : 주차요금의 50% 할인
(8) 철
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정책 시사점을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 300인 이상 의무사업체의 경우 장애인고용시설융자제도 이용실적이 상당히 저조한데, 이는 재정력이 있는 대기업에서는 시설투자 비용에 대해 그다지 큰 부담을 느끼지 않고 있는 것으로 판단됨에
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장애인들의 자립과 사회참여를 저해하는 요인으로 작용한다. 또한, 정부와 민간 부문의 정책 미비와 인식 부족으로 인해 법적 제재와 실질적 개선이 지연되고 있는 점도 문제다. 예를 들어, 2020년 장애인 정보접근 지원 예산은 전체 복지 예산
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시각장애인 복지재단 생활용구실
http://my.dreamwiz.com/oksjm/
한국장애인 복지체육회
http://www.kosad.or.kr
한국장애인 스쿠버 협회
http://www.hsa-korea.or.kr
한국장애인 재활협회
http://www.ksrd.or.kr
한국정신지체인 애호협회
http://city21th.co.kr/kamr/
한국주의력
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장애인을 위한 정책 마련이 시급한데, 우리가 장애인과 관련한 정부의 고위 관직자라면 어떤 정책을 마련할 것인지 생각해 보았다.
첫 번째로, 장애인 아르바이트 제도를 실시할 것이다. 먼저 국가 차원에서 장애인들을 교육 훈련시키고, 출
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장애인이라고 수화로만 대화하는 것은 아니다. 구화, 필담 등 다양한 방법으로 의사소통을 할 수 있기 때문에 정면에서 입모양이 보일 수 있도록 차근차근 말해야 하며, 중요한 정보는 글로 전달하는 것이 좋다.
지체장애인은 목발, 휠체어 등
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인 직업에 대한 자격증을 소지한 교사는 극히 일부에 지나지 않는다.
15∼29세 기준 직업기술교육 대상 334천명중 6천명정도인 1.8%(한국의 특수교육지표, 1998)가 직업교육, 훈련 수혜를 받고 있을 뿐이며, 특수학교(고등부)를 포함한 장애인 전용
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