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적, 뇌기질적 요인
(3) 유전적 요인
2. 자폐아동의 부적응
1) 부적응이란
2) 자폐아동의 부적응 실태
(1) 지역사회 내
(2) 학교 내
(3) 가정 내
3) 자폐아동에 대한 지원체계의 문제
(1)
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사업의 목적
2) 입양사업의 필요성 및 유형
3) 국내 외 입양기관 및 입양 현황
3. 소년소녀가장
1) 소년소녀가장보호의 필요성
2) 소년소녀가장보호의 현황
Ⅲ. 문제점 및 향후과제
1. 가정위탁
1) 가정위탁 아동 및 가정에 대한 지원
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가정위탁은 입양을 앞둔 일부 아동을 위한 중간 조치로서가 아니라 결손가정이나 극빈가정의 아동을 보호하기 위한 본래의 의의를 살리는 방향으로 전환되어야 한다. 또한 가정위탁보호사업의문제점으로위탁대상기준이모호해서 실질적으
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문제를 타개할 수 있는 것이어야 하며, 특히 그들 가정이나 사회에서 적응할 수 있는 방향으로 이끌고 나가야 할 것이다. 특히 집단 내에 있어 개별화는 매우 중요한 것이다. 따라서 시설의 프로그램이나 서비스는 각 아동이 하나의 개인으로
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아동복지의 발달과정에 대해 알아보고, 그 전망에 대해서 논의해 보았다. 오늘날 아동복지의 개념은 종전의 자선적인 접근과는 달리 사회발전에 호응하는 이념과 목적을 가진 것으로 아동복지사업의 수행을 위해 전문적인 원칙과 지식 및 기
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사업 효과성, 효율성 평가보고서에 따르면 우선 학업성취도가 크게 향상됐고 정서 측면에서는 위축, 우울, 불안 등이 36.8%(학령기 아동)에서 35.3%로, 비행, 공격성 등의 문제도 39.4%에서 38.4%로 줄어들면서 자신감이 향상되고 친사회적 행동이
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적이다.
2) 아동복지의 과제
① 근무환경과 복지사 들에 대한대우를 대폭 개선
② 건전한 가족문화운동이 요청
③ 학교 사회사업 제도의 도입 필요
④ 아동복지시설의 기능 강화
⑤ 입양아동에 대한 복지사업 개선
⑥ 학대, 방임된 아동을
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적으로 접근하여 이들의 의견을 수렴한 효율적이며 전문적인 개입방안을 마련해야 한다고 생각한다.
둘째, 현재 학생들을 대상으로 하는 학교사회사업 프로그램은 심각한 부적응이나 비행 등 문제학생을 대상으로 개입하는 경우가 많은데
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사회복지실천의 개념 및 정의
제 2 장 사회복지실천 가치와 윤리
제 3 장 사회복지실천의 발달과정
제 4 장 사회복지실천현장에 대한 이해
제 5 장 사회복지실천 관점 ― 통합적 접근
제 6 장 사회복지실천 관계론
제 7 장 사회복지실천 면
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사회 전체의 어려움으로 인하여 끼니를 거르고 있는 아동, 버려지는 아동, 가출하는 아동들이 늘어나고 있다고 한다. 아동의 복지적 삶이 영위될 수 있도록 하기 위해서는 정부, 민간이 협력하여 문제가 발생할 수 있는 아동 집단을 체계적으
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