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사회가 원하는 인간 또는 사회에 어울리는 인간으로 성장하기 위해서는 사회의 요구와 상황에 적응할 수 있는 적절한 적응능력을 가져야 하는데 자폐성 아동들은 대인관계의 장애, 의사소통 장애 등 집단활동에 적응하기 곤란한 문제들을 안
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적 서비스를 제공하고, 지속적으로 모니터링 하는 체계적인 서비스가 요구되고 있고 이를 담당하는 전문적 조직체계가 구축되어야 한다고 생각한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족기능의 변화의 주요요인
2. 현대가족에 대한 일반적
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초- 민간차원에서 가족상담 전문기관이 세워지고 가족치료가 보급, 확대됨
- 현재- 가족학, 아동학, 가정의학, 목회상담학등 다양한 분야에서 워크숍과 학회지 발간
- 앞으로 가족과 가족문제가 사회의 중요한 관심대상이 될 것임
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적 요인 ............................................ 4
a.유 전 ..................................... 4
b. 정서적 장애 ............................. 6
2. 사회 구조적 요인 .................................... 6
a. 가정의 결손(缺損) ..
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적 요인
a.유 전
b. 정서적 장애
2. 사회 구조적 요인
a. 가정의 결손(缺損)
b. 준거집단으로서의 교우집단
c. 학교생활의 아노미 현상
3. 사회계층적 요인
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가정 아동 교육」, 경기도교육청, 2008.
11. 대한민국정부,「제2차 국가인적자원개발기본계획」, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국사회의 다문화주의
2. 다문화가정의 정의
1) 일반적인 정의
2) 우리가 범주화한 다문화 가정
3. 다문
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적인 연계와 의뢰체계가 확립되어야 하며 이 과정에서 신속하면서도 피해자의 인권을 보호할 수 있는 서비스의 제공이 필요하다.
2)성폭력 문제에 대한 임상적 접근
성폭력 문제에 대한 사회사업의 임상적 접근은 성폭력 피해자 성폭력 피해
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적 노력 사회적 관심 그리고 제도적인 뒷받침이 병행될 때 비로소 해결 될 수 있다 그러므로 우리는 성폭력을 사회구조적인 문제로 인식하고 사회 문제의 하나로 풀어가려는 적극적인 노력이 필요하다.
2. 사회복지사로서의 접근
현재 성폭력
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가정의 문제는 대개 노출된다.
. 장애가정
장애인 가족이 경험하는 독특한 어려움과 욕구를 반영한 가족지원모델의 원리와 가치, 그리고 구체적으로 개발되어야 할 세부 프로그램 내용의 요소들을 제시하였다. 이러한 접근이 가지는 실천적
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문제아동치료센터 또는 직업이나 기술학교로 그 기능이 바뀌고 그 구조에 있어서도 가정 단위적인 기숙사 제도 또는 집단가정 등으로 바뀌어 종전의 의식주 중심사업에서 사회적인 적응력을 배양해 주는 방향으로 기능이 변천해 가고 있음
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