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학교 친구들과의 인상깊은 추억을 남기기 위하여 백두대간 등반을…
4. 특기사항 (사회봉사,어학연수)
대학교 2학년 때 저는 인생을 살아가면서 무엇인가 의미 있는 일을 해보고…
5. 지원동기 및 입사 후 포부
저는 아데카코리아에서
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학교 생활
중고등학교에 진학하면서 공부에 집중하였습니다. 공부를 하면서는 공부에 흥미와 재미를…
4. 사회 경험, 사회봉사 및 해외 연수
고등학교시절 친구들과 지역 종합복지센타에서 장애아동을 위한 목욕도우미, 견학도우미…
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장애아동 대상에 학교에서 아이들과 같이 지내고 교육해주며 저는 건강과 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 중학교 때부터 시작한 봉사활동을 현재까지도 안빠지고 꾸준히 이어감으로서 이제는 아이들은 저의 두번째 가족이라
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장애아동 대상에 학교에서 아이들을 교육시켜주고 함께지내면서 건강과 가족의 소중함을 느꼈습니다. 아울러서 저의 가치관이 정립되는 느낌을 받았습니다. 초등학교 때부터 시작한 봉사활동을 지금까지 꾸준히 계속함으로써 이제는 그 아
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장애아동 대상에 학교에서 아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 가족과 건강의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 초등학교 4학년부터 어머니를 따라서 시작한 봉사활동을 지금까지 꾸준히 계속함으로써 이제는 아이들은 저의 친 형제자
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장애아동 대상에 학교에서 아이들과 함께 지내고 교육해주며 저는 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 중학교 때부터 시작한 봉사활동을 현재까지도 꾸준히 계속 함으로써 이제는 그 아이들은 저의 제2의 가정이라고 불릴 수 있을
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장애아동들이 함께 지내는 학교에서 아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 어린시절부터 시작한 봉사활동을 지금까지 계속함으로써 이제는 그 아이들은 이제 저와 피가섞인 형제만큼 친해졌습
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장애아동들 상대로 교육을 시켜주고 때로는 같이 놀아주었으면 아이들이 미래에 밝고 긍정적으로 성장하고 사회에 나쁜마음을 먹지 않도록 최선을 다해서 알려주었습니다. 학교에서 아이들을 교육해주면서 느끼는 마음은 가정의 소중함을
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장애아동 대상에 학교에서 아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 중학교 때부터 시작한 봉사활동을 현재까지도 이어감으로써 이제 아이들은 저의 친형제들이라고 해도 과언이 아닐 정도로 친해
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학교시절 친구들과 지역 종합복지센타에서 장애아동을…
4. 직무경험 : 희망직무 준비과정과 희망직무에 대한 본인의 강점과 약점을 기술해주세요.(실패 또는 성공사례 중심으로 기술해 주세요) (800자 16줄 이내)
서강대 경영학과를 졸업한
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