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프로그램이 없으면 수업에서 의미하는 학습이 아니라 개인지도 형식으로 밖에 이루어지지 않으므로 개별지도를 위한 프로그램 개발에 힘써야 한다.
우리는 정상아와 장애아 모두의 교육적 욕구를 충족시킬 수 있도록 하는 통합교육을 위해
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프로그램
사회복지프로그램, 주의력결핍 과잉행동장애 초기 아동의 인지력 개선과 사회성 향상을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 양육행동, 부모교육 프로그램을 통한 발달 장애아 부모의 양육 부담 경감 프로그램
사회복지프로
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보육시설을 운영하는 대학의 전임강사
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복
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통합교육 실천을 위한 협력중심 장애유아 통합
교육 교사 지원 프로그램의 효과 연구
-배재정,정정희 2006. 제26권 제4호 191-213 박사학위 논문 중 일부: 장애아 통합교육에
대한 유아 교사의 교사 신념과 교사 효능감
한국방송통신대학교- 교과
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장애아교육, 단국대학교 특수교육연구소
임숙빈.홍강의(1994), 자폐장애의 애착증진치료, 학술대회, 한국자폐학회
이상복(1991), 장애 영·유아 조기교육의 문제점과 개선방향, 특수교육연구
한홍석(1988), 자폐아의 교수 프로그램 개발에 대한 소
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보육상담을 해 줌
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법
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프로그램 대상자 모집
스트레스 경감 프로그림
장애아동-비장애 형제자매 상호 이해와 유대감 증대 프로그램
가족관계증진 및 관계개선 프로그램
중간평가
사업평가, 보고서 작성
5) 홍보계획
대상
홍보방법
및 횟수
활용매체
비고
지역사회
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보육정보센터의 업무를 효율화하기 위하여 전국 보육정보센터의 네트워크를 구축하고, 보육센터 전문 인력과 예산을 증가해야 한다.
(5)보육서비스의 질적 수준향상
보육의 물리적 환경과 프로그램의 질을 향상시켜야한다. 물리적 환경은 보
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지원도 전무하고 민간에서 운영하는 시설에 대한 교사인건비, 운영비 지원이 없어 영세한 형태를 벗어나기 어렵다.
2) 학령기 아동 보육의 확충 및 지원방안
한국보건사회연구원이 조사한 전국보육실태조사에 따르면 학령기 아동에 대한 보
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장애아동 프로그램 : 언어치료, 청능훈련, 놀이치료, 미술치료, 임상 동작법. 감각통합, 인지학습.
Ⅲ. 결 론
통합교육은 지금까지 여러 가지 다양한 형태로이루어지고 있다. 그러나 무조건적인 실행이나 양적 확장만이 중요한 것은 아니다.
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