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비교를 통해, 우리 한국의 사회보험 제도에서 필요한 점은 일본이나 독일처럼 안정적이고 지속 가능한 구조를 바탕으로 한 포괄적인 서비스 제공이다. 결국, 한국의 사회보험 제도는 발전 가능성이 큰 제도이지만, 보다 많은 사람에게 실질적
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장애인 가정을 선정하여 교육비, 치료비, 생활비를 지원.
매년 4월 20일 장애인의 날에 부산시와 협력하여 자선음악회 및 체육대회를 개최하고 [부산재활]지를 발간배포 하여 장애인에 대한 인식을 새롭게 하는 동시에 장애인에게는 자립의지
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예방활동의 적극적 실시
(1) 단계별 약물예방활동의 강화
(2) 학교차원의 교육
(3) 사회생활기술의 교육
(4) 교정시설 내 전문 약물예방 프로그램
5. 다양한 지역사회 협력체계 구축
6. 유해환경 정비
7. 약물상담전문가 양성
* 참고문헌
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수 정 내 용
수 정 전
수 정 후
Supervisor 확인 Ⅰ. 정보수집 (Information Gathering)
Ⅱ. 심리․사회적 사정 (Psychosocial Assessment)
Ⅲ. 목표 및 계획 (Goal ＆ Plan)
Ⅳ. 사회복지사의 의견 (Social Worker's opinion)
Ⅴ. 수퍼바이저의 의견 (Supervisor Comment)
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재활은 정신건강의 3차 예방으로서 최상의 가능한 수준으로 대상자가 회복하도록 돕 는 과정이다. 목표는 정신질환 때문에 무능해진 개인을 독립적으로 생활하도록 하고 장애를 극복하며 가능한 상위 수준의 안녕을 유지하고 회복하기 위해
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위한 의료 복지 시설
(2) 재가 노인 복지 서비스
5. 일본의 노인 보건 정책 사례
(1) 고령자 의료 보장 법률
(2) 간호 보험 제도
(3) 일본의 장기 요양 보험 체계
6. 독일의 노인 보건 정책 접근법
(1) 간병 보험 제도
7. 개인적인 의견 및 제안
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예방 및 치료·재활
3) 미국의 대책방안
7. 약물남용 문제에 대한 해결방안
1) 약물공급 측면에서의 대책
2) 약물사용 예방측면에서의 대책
3) 치료, 재활 또는 사회생활유지 대책
4) 청소년의 약물남용에 대한 대책
[ 참고문헌 ]
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생활가정, 선도보호시설 등 유
관기관과도 협력체계를 구축해야 한다.
넷째, 가출청소년을 위한 체계가 효율적으로 운영될 수 있도록 관련법을 개정해
야한다. 이를 통해 청소년쉼터 등 청소년복지시설의 종류와 역할을 명확히 규정
하고, 국
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복지사회로 향하는 교육의 조건을 설정해야 한다. 조기교육의 의무화, 컴퓨터 보조수업 실시, 통합교육의 실시, 정신지체나 정신장애 또는 자폐아를 위한 치료교육강조, 직업 재활교육 중심지도, 생활적응교육의 실시, 끝으로 특수 교육을 위
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대한 사회사업적 접근
①사례제시
②W`er의 문제개입과 사정
③개입목표
④W`er의 개입전략
ⅵ.비행 청소년 가족에 대한 치료 서비스 현황
①성산사회복지관
②동부아동상담소
③김경빈신경정신과
④중대용산병원
Ⅲ. 결론 및 제언
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