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복지법제론 김훈 저 | 학지사 | 2013.09.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 실습하고 있는 기관 소개 및 대상자
가. 사회복지기관 소개
나. 기관의 대상자 및 프로그램 소개
1) 의료재활 프로그램
2) 장애인 교육재활 프로그램
3) 장애인 직업
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복지관의 사례
S 공부방의 사례
Ⅱ. 사업개요
1. 프로그램명
2. 프로그램 필요성
3. 프로그램 목적
4. 프로그램 목표
5. 프로그램 대상
6. 구체적 사업계획
(1) 프로그램 수행 및 수행방법
(2) 프로그램 세부내용
7. 프로그램 평가 Ⅰ. 취지 및
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프로그램이 가장 많은 도움이 되었습니까?
① 올바른 직업관 확립 ② 장애인 복지 시책
③ 견학(한국도자기) ④ 장애인의 취업과 재활
⑤ MBTI 검사 ⑥ 인간관계론
⑦ 기타 ( )
(p.910)
5. 이번 교육 중에서 별 도움이 되지 못한 프로그램이 있다면
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복지사의 일가치감을 향상시키기 위한 실천방안도 필요함을 알 수 있다. 구체적으로 클라이언트관련 스트레서를 낮추기 위해서는 대인관계 기술 및 전문적 원조관계 기술 향상 교육훈련프로그램, 힐링프로그램 활성화, 수퍼비전의 기능 강
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(6,7,8,9월)
1,100,000
7.5
소 계
1,970,000
1,970,000
13.5
7. 향후운영계획
○ 기부자 발굴을 통한 후원금 확보
○ 프로그램 운영 후 서비스 욕구 재조사 및 프로그램 확대여부 검토
○ 시설의 대여와 인력 및 자원 확보를 위한 관계기관과의 협력활동
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복지의 일환으로서의 기관
(1) 탁아소
3.통합보육 개념
4.통합보육 중요성
5.통합보육 구성요소
6.우리나라 현황
7.통합보육의 저해요인 및 해결방안
1) 통합보육에 대한 관심 및 이해부족
2) 장애유아에 대한 부정적인 태도와 협조 부족
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프로그램에 의해 분리교육을 시행하는 것을 말한다.
■ 김광웅, 장애영유아 통합교육의 기초, <통합보육센타 on- line 강의록>, 2000, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
(1) 장애아동의 개념
(2) 특수교육의 정의와 유형
(3) 통합교육
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복지,48(2),92-121.
박정숙, 권상민.(2014).보건소 방문건강관리사업의 자조집단 운영 현황.,12(8),449-458. 보건교육
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오(50점).
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인
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장애인에 대한 대학생의 태도가 긍정적으로 나타났다고는 하지만, 우리 사회에서 장애인에 대한 부정적인 태도는 우리사회의 복지수준이 낮음을 간접적으로 반영하는 것이다. 따라서 장애인에 대한 긍정적 태도를 가지도록 사회교육과 지역
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복지조사의 단계
1. 제1단계 : 문제설정
2. 제2단계 : 연구설계
3. 제3단계 : 자료수집
4. 제4단계 : 자료처리
5. 제5단계 : 자료분석
6. 제6단계 : 자료의 해석
7. 제7단계 : 연구보고서의 작성
V. 조사연구 고려사항
1. 연구의 시간적 차
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