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장애 심리 검사도구
시각장애 아동의 검사에는 기능 시력, 지능, 개념 발달, 신동적 기술 사회적 및 일상생활 기술 학업 성취도 진로 및 전직업 기술 등의 영역이 있다
지능 검사
시각장애로 인한 경험과 학습의 차가 있고 학습 결손을 초래할
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컴퓨터를 이용한 수학 교수?학습의 유형
1) 개인교사형
2) 학생주도형
3) 보조도구형
Ⅴ. 수학수업(학습, 수학교육)의 게임활용
1. 학교 교육과 가정 교육을 연결시킬 수 있다
2. 단조롭고 반복되는 계산 연습을 동기가 부여되는 경쟁적인
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활용
3. 지도용 개인별 급수 카드 구안 활용
4. 학습 결손 진단 자료 개발 활용
5. 진단 자료의 실제
Ⅵ. 봉사체험학습(교육)프로그램 사례
1. ‘참 사랑의 길’ 책자 활용
2. 장애인 이해 및 공동체 의식 함양 학습
3. 컴퓨터 봉사 관련 사이
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-학습 활동 촉진
4. 교육의 장 확대
Ⅶ. 신문활용교육(NIE)
1. 신문활용 교육의 개념
2. 신문활용 교육의 특징 및 효과
3. 신문의 교재화
1) 교재화의 조건
2) 교재화 할 때 유의할 점
3) 교재로서 우수한 점
4) 교재로서의 문제점
참고문헌
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기술)활용교육의 방향
1. 효과적 교수학습목표 달성을 위한 ICT의 도구적 활용
ICT는 교수학습활동의 목표가 아닌, 도구로써 활용되어야 하며 이를 통해 보다 효과적으로 교수학습 목표를 달성하는 것이 궁극적인 목적이 되어야 한다. 즉, 다양
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장애연구, 제15권 제1호, 149-172
○ 박석돈(1994), 직업평가, 대구 : 문창사
○ 성인 정신지체인의 지능, 적응행동, 작업평가간의 관계 및 작업수행력과의 관계에 대한 연구, 성지재활연구, 서울 : 서울장애인종합복지관
○ 이상진(2000), VITAS 작업표
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인원 : 총 30명(장애인 15명, 자원봉사자 15명)
일정
추진단위(항목)
세부추진내용
5월
.프로그램 홍보
.프로그램 참가자 모집
.프로그램 실행준비
.동사무소, 인터넷, 지역정보지 활용
.장애인(15명), 컴도우미 모집 (15명)
.세부사업추진 계획서 작
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장애인과 이들에게 심리적인 영향을 줄 수 있는 모든 사람들이 포함된다.
(3) 심리재활의 과정
심리재활의 과정은 일반적으로 검사, 상담, 치료로 이루어진다.
먼저, 심리검사는 주로 신뢰도와 타당도가 확립된 심리검사도구를 통해 개인의
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동기화 문제
다) 병렬처리 시스템의 유형 (Flynn 분류)
(1) SISD
(2) SIMD
(3) MISD
(4) MIMD
4) 직렬처리 VS 병렬처리 : 장단점 및 활용분야 비교
2. 컴퓨터 소프트웨어의 종류별 분류
1) 소프트웨어의 개념
2) 소프트웨어의 종류별 분류
가) 시스
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컴퓨터 발전에 힘입어 정신과 진단기준을 전산처리 할 수 있도록 시도한 것이다.
참고문헌
김남식(2001) / 정신장애인의 직업재활에 관한 연구
김청송(2002) / 정신장애 사례연구 / 학지사
김창윤(2001) / 정신장애 평가도구 / 하나의학사
권도용(19
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