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장애인에 대한 유익한 정보와 적합한 방향을 제시해 줌으로써 책자나 안내지를 보고 자원봉사나, 직접적 실천에 관련한 프로그램에 참여하고 도전하는 것 보다는 훨씬 쉽게 인식하고 다가갈 수 있을 것이다.
또한 학교에서는 학생들에게 직
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장애인의 여가 향유
취미여가 프로그램
주 1회 취미여가 프로그램 진행, 노래방, 윷놀이, 장기자랑, 퀴즈, 레크레이션, 탁구대회, 족구, 수영, 찜질방
월 1회 북 콘서트 진행- 책 선정 독서 후 토론 진행
연간
복지사 1명 봉사자 2명
20명
주 1회 60
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장애아동에 대한 지역사회 복지의 중요성이 대두되면서 지역사회에 많은 장애인 복지관이 설립 운영되고 있다. 이와 같이 지역사회에 장애인복지관의 증가는 지역사회장애인에게 보다 많은 교육과 훈련프로그램을 제공할 수 있다는 점에서
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: 진안 구암리 모정
대상 : 장애인 150명 + 자원봉사자 50명 총 200명
주최 : 손수레장애인자립생활협회
7.예산계획
지출구분
산출근거
예산조달계획
관
항
목
내역
금액
신청금액
자부담
비고
직 접
사
업
비
차량유지비
차량유류비
(버스)
3대 ×
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장애인의 활동성이 증대된다.
-증가한 활동량(횟수, 시간)
상담일지
전화, 인터넷, 대면 상담
분기별
저소득 장애인의 자신의 직업에 대한 확신을 갖고 노력한다.
-직업설정 유무
-프로그램 참석율
복지관 자체조사, 출석부, 상담일지
전화, 인
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장애아동 보육
④ 청각장애아동 보육
⑤ 시각장애아동 보육
⑥ 발달장애 아동 보육
⑦ 병아 보육
⑧ 허약아 보육
(4) 보육교사의 자세
5. 장애아보육 프로그램
(1) 목 표
(2) 구성 요소
① 기본적 생활 습관
② 감각 운동
③ 언어
④ 인
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프로그램, 국립특수교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아의 대인관계에서의 어려움
2. 장애아의 대인관계의 체험을 높일 수 있는 방안
3. 장애아의 대인관계 체험을 높일 수 있는 실제 기관의 프로그램
1) 실제 기관의 프로그램 사례 1
2)
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프로그램 개발의 실제
프로그램명：중도장애인 가정봉사활동
문제정의
불의의 장애로 인한 심리적 갈등 및 부적응
중증(重症) 장애로 인한 외부활동 제한
중도(中途)장애인에 대한 복지제도 미비 및 사회적 무관심
목적설정
중도장애인의
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장애아의 자립활동 및 사회 통합을 위해 대인관계의 체험을 높일 수 있는 방안에 대해 작성하고 실제기관에서 실행하고 있는 프로그램을 소개해 보았다. 지적장애아동은 한곳에 주의를 집중하기가 어렵고 쉽게 산만해지며 지속시간이 짧은
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장애인 복지시설 방문 및 지역사회 봉사활동, 외국어 교육 및 요리, 음식대접하기 등.
연간
주1회 120분
정서안정 및 스트레스 경감
정서안정 프로그램
주 1회 정서안정 미술치료 프로그램, 자아성장 어머니 집단 콜라주 미술치료로 참여대상
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