 |
장애인 복지와 관련된 다양한 경험을 통해 장애인들이 지역사회에서 안전하게 살아갈 수 있도록 돕는 것이 사명임을 확신하게 되었습니다. 이전 직장에서 장애인 직업능력개발 프로그램을 기획하며 150여명의 장애인들이 자신의 역량을 발휘
|
|
|
장애인과 그 가족들이 겪는 현실에 깊은 관심을 가져왔으며, 자원봉사 경험과 현장 실습을 통해 장애인분들의 일상적 어려움과 필요를 체감하였습니다. 특히 마포장애인종합복지관에서 실시한 낮활동지원 프로그램에 참여하며 장애인분들
|
|
|
장애인들의 자립과 사회참여를 돕는 데 큰 영향을 미친다고 확신하며 지원하게 되었습니다. 이전 직장에서 비장애인 직원들과 협력하여 장애인 인식개선 프로그램을 추진하면서 참여자 수가 200명에서 500명으로 5배 증가한 성과를 얻었으며,
|
|
|
장애인 고용 확대에 대한 열정과 실천 의지] 장애인 고용을 통한 사회적 책임 실천이라는 목표하에 한국장애인고용공단에 지원하게 되었습니다. 이전 직장에서 장애인 인턴 프로그램을 기획하고 운영하며 50여명의 장애인에게 일자리를 제공
|
|
|
장애인주간보호센터에서의 인턴 경험은 저에게 큰 전환점이 되었습니다. 당시 장애인 대상 프로그램 개발에 참여하며 일상생활 능력 향상에 기여할 수 있음을 체감했고, 이 과정에서 120명의 이용자 중 30% 이상이 프로그램 참여 후 자존감이
|
|
|
장애인 복지단체와 협력하며 실질적인 변화를 만들어내는 데 관심이 많았습니다. 특히, 장애인 고용률이 국가 전체의 0%에 불과한 현실을 보며 장애인 취업률을 높이기 위한 다양한 프로그램 개발에 힘쓰게 되었습니다. 한 통계에 따르면, 저
|
|
|
장애인과 가족, 지역사회와의 네트워크를 구축하는 능력도 키워왔습니다. 다가오는 미래에는 장애인들의 자립과 자존감을 높일 수 있는 정책과 프로그램 개발에 참여하고 싶으며, 이를 위해 복지관 내부뿐만 아니라 지역사회 기관과 협력하
|
|
|
장애인 복지 관련 학회에 적극적으로 참여하며 장애인 권익 증진을 위해 노력하였고, 특히 장애인 복지시설에서의 인턴 경험을 통해 장애인 맞춤형 프로그램 기획과 실행에 힘썼습니다. 그 결과, 참여한 프로그램은 이용자의 만족도가 85% 이
|
|
|
장애인 직업훈련교사라는 직무는 단순히 기술을 가르치는 것을 넘어, 그들의 자립과 사회적 참여를 돕는 의미 있는 일임을 깊이 깨닫고 있습니다. 대학 시절부터 장애인 복지 관련 학과를 전공하며 장애인 직업훈련 프로그램 참여 기회를 50
|
|
|
장애인을 위한 복지 서비스는 단순히 도움을 제공하는 것이 아니라 그들의 삶의 질을 높이고 자립을 지원하는 일임을 늘 깨닫고 있습니다. 대학 재학 시절 장애인 복지 동아리 활동을 통해 장애인 맞춤형 프로그램 개발과 현장 지원 경험을
|
|
메뉴펼치기
