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애착이 잘 형성되면 인지발달은 물론 사회정서 영역도 잘 발달되는 것이다. 그러한 점에서 위 기사는 영아의 발달을 이해하는데 도움이 되었다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 백경라, “유아의 기질에 따른 놀이행
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애착전략과 슈퍼바이지가 지각한 슈퍼바이저의 윤리행동 수준에 따른 군집별 슈퍼비전 작업동맹의 차이.\" 한국놀이치료학회지(놀이치료연구) 25.2 (2022): 123-144.
4.안정선 ( Jeongsun Ahn ), 김희영 ( Hee-young Kim ),and 엄경남 ( Kyoungnam Eum ). \"국내외 사
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아의 인성발달의 관계”, 충남대, 2004
- 유상무, “기독교 가정의 자녀교육을 위한 부모의 역할”, 협성대, 2004
- 박은경, “맞벌이 부부 영유아의 애착형성에 영향을 미치는 요인 연구”, 목원대, 2004
- 이영원, “어머니의 애착유형 및 아버지
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아의 문제행동에 미치는 영향, 가야대학교 석사학위논문, 2012.
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서정아, 아버지의 양육태도와 유아의 놀이성
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아교육연구. 2018. 제 17권 제3호
강현미, 탁정화 (2013). ‘세 얼간이’와 ‘지상의 별처럼’에 나타난 교육에 대한 시선과 담론. 학습자중심교과교육연구. 2014. 제14권 제5호
박서희 (2019). 가족의 문제를 공유하고 있는 6세 여아의 모래놀이치료
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아의 사회적 기술 변화 탐색, 중앙대 대학원 석사학위논문, 2007.
7. 조상흔, 교사가 지각한 교사-유아관계가 유아의 사회적 능력에 미치는 영향, 한양대 교육대학원 석사학위논문, 2007.
8. 강유선, 유아의 보육경험과 애착 유형 및 사회적 능력과
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아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 사회적 상호작용의 역활에 관한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구소, 1999
신은수 외 2명, 유아의 사회적 기술, 또래놀이 상호작용과 사회적 놀이 행동 간의 관계, 미래유아교육학회, 2010
이유리 외 1명, 긍정
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아동들을 위한 학습전략개발의 지침 및 실제, 특수교육 학회지, 제16집 제1호
4. 이은림(1994), 읽기학습장애아의 독해력 향상을 위한 상위인지전략 훈련방안, 특수교육학회지
5. 정정진(1986), 학습장애아를 위한 인지적 행동수정에 관한 고찰, 강
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아의 자아개념 형성에 관한 연구 / 한사대학 대학원
김호식(1996) / 시각장애 학생과 일반학생의 비합리적 신념의 차이 / 부산대학교 교육대학원
김동희(1998) / 발달장애아동의 사회적응능력향상을 위한 개별사회기술훈련에 관한 연구
김해현(2
발달장애 시각장애, 청각장애 장애, 개념, 청각장애 개념, 시각장애 개념, 발달장애 특성, 청각장애 특성, 시각장애 원인,예방, 장애, 장애아),
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아를 위한 보육환경 특성
1) 자율감을 증진시키는 보육환경
2) 운동을 증진시키는 보육환경
3) 감각운동적 탐색을 증진시키는 보육환경
3. 학령 전 유아를 위한 보육환경 특성
1) 자기주장을 증진시키는 보육환경
2) 놀이를 통
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