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기법과 절차
(1) 기법의 위치
(2) 이론의 발달단계로 본 역점
2. 주변의 간호대상자 중 만성환자 1인을 선정하여 대상자와 상담주제를 정하고 선정 이유를 기술
<사례> - [만성우울증, 18세, 여, 김선화(가명)]
1) 상담주제 – <
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쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 자폐아의 치료법
1. 행동치료
2. 사회적 기술훈련
3. 음악치료
4. 말과 언어치료
5. 껴안기 치료법
* 참고문헌
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제3절 학습 및 자기계발의 촉진방안
1. 체계적인 자기계발의 수행
2. 조직사회화 프로그램의 도입
3. 강화효과의 극대화방안(앞에서 논의하였음)
4. 벌의 효과적 활용과 규율의 확립(앞에서 논의하였음)
5. 교육․훈련제도의 정비
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치료법 연구
1. 조현병 정의
2. 조현병 원인
(1) 생물학적 원인
(2) 유전적 원인
3. 조현병 증상
4. 조현병 DSM-5 진단기준
5. 조현병 임상적 경과
6. 예후
7. 조현병 치료법
8. 조현병 간호중재
(1) 간호진단
(2) 간호목표
(3) 간호중
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아동이 필요로 하는 약물 또는 감각통합, 놀이치료를 받으면서, 필요할 경우 하나의 동반 치료 방법중의 하나로 시도되는 것이 바람직할 것이다.
※ 부모나 교사가 자폐아에게 도움이 되는 치료방법 ※
애착 증진
①눈맞춤 모아 놀이- 비행기
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놀이 치료와 상담을 시행하기도 하지만, 치료효과가 잘 나타나지 않으며 부모상담이 매우 중요하다.
다섯째, 부모상담 : 어머니의 훈육방식과 양육방식에 대한 감정에 초점을 두고 상담을 진행한다. 1. 반응성 애착장애
1) 반응성 애착
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아 생성될 수 있다는 점에서 위의 비판자체도 한계를 가진다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy
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기형
Ⅱ. 중증장애아의 발달 상태
Ⅲ. 중증장애아을 위한 지도 원리
Ⅳ. 중증장애아의 지도방법
1. 지도내용의 선정
2. 지도 내용, 영역, 지도상유의점
3. 지도(지원) 방법
4. 생활․재활(치료)적 환경의 조성
5. 관련지원
Ⅴ. 맺는 말
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아는 무의식으로부터의 심상과 유사한 노력의 재 수집된 자신의 자아에 기초하며 모든 미술치료는 이런 위험한 여행을 통한 또 다른 도움을 시도하기 위한 기법이라는 것이다. 융에 의하면 상징은 과거와 미래 양 측면을 가지는 관점을 유지
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이해. 권봉안
식사요법 원리와 실습. 구재옥,김원경 1. 골다공증 정의
2. 골다공증 원인
3. 골다공증 발생기전
4. 골다공증 유형
5. 골다공증 증상
6. 골다공증 진단법
7. 골다공증 예방법
8. 골다공증 치료법
<참고자료>
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