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2<<"x + "<<y2<<"y = "<<c2;
cout<<endl<<endl<<"위 식은 D="<<D<<", x="<<x<<", y="<<y<<"입니다"<<endl;
}
}
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C10-1 그림 C10-1과 같이 축방향력을 받는 변단면 봉의 응력과 변형률을 결정할 수 있는 프로그램을 작성하여라. 입력자료는 (1) 요소의 총 개수 ; (2) 재료의 탄성계수 E 및 (3) 단면적 Ai, 길이 Li 및 각 구간의 우단에 작용하는 Pi를 포함하여야 한다
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c-1
3-4
3-17
3-30
#include <iostream.h>
#include <math.h>
void main()
{
double a,b,c,d,x,y;
float f,tp,tq,tf;
cout << "F=";cin >> f;
cout << "theta F="; cin >> tf;
cout << "theta P="; cin >> tp;
cout << "theta Q="; cin >> tq;
a=cos(tp/180*3
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2<<"y = "<<c2;
cout<<endl<<endl<<"위 식은 D="<<D<<"이며 부정해를 갖습니다."<<endl;
}
else{
cout<<endl<<endl<<x1<<"x + "<<y1<<"y = "<<c1;
cout<<endl<<endl<<x2<<"x + "<<y2<<"y
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;
scanf("%d",&n);
printf("\n");
printf("지간장 L = ");
scanf("%d",&L);
printf("\n");
printf("하중의 세기 지간사이의 거리\n");
for(i=0; i<n ; i++)
{
for(j=0 ; j<2 ; j++)
{
scanf("%lf", &AP[i][j]);
}
SUM = SUM + AP[i][0];
printf("작용점 사이의 전단력 %lf\n",SUM);
}
printf("집중하중에
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프로그래밍”, 대림, 2006.
[3] 황재정, “디지털 영상공학”, 아진, 1999.
[4] 윤성우, “TCP/IP 소켓 프로그래밍”, 프리렉, 2002.
[5] 서진택, “윈도우 프로그래머를 위한 MFC 구조와 원리”, 한빛 미디어, 2005.
[6] 신화선, “윈도우 프로그래밍 Visual C++
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프로그래밍 교과 5
가. 프로그래밍 교과의 성격 5
나. 프로그래밍 교과의 e-포트폴리오 활용 5
2. e-포트폴리오 7
가. e-포트폴리오의 정의 7
나. e-포트폴리오의 가치 12
다. e-포트폴리오 유형 13
라. e-포트폴리오 활용 절차 17
3. 선행 연구의
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c 비전 - 인터뷰시 받은 자료
가. 경영이념
- 최고의 품질로 고객의 만족을 추구하는 창조적이고 신뢰받는 기업
최고의 품질이 곧 하이트의 경쟁력입니다. 하이트는 최상의 재료와 최첨단의 생산 설비로 최고의 품질을 지켜나가기 위한 노력을
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역학
3. 레이브의 역학
4. 테크노 프리미티브
5. 서쪽에 있는 동양
제 2절 타이포그래피의 개황
1. 읽히는 문자로서의 타이포그래피
2. 감상하는 예술로서의 타이포그래피
3. 사회에 말을 건네는 타이포그래피
4. 타이포그래피의
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역학각론 - 만성병과 사고 -. 신광출판사, 서울, 2003
대한고혈압학회 학술위원회. 고혈압의 발견, 진단과 치료에 관한 미국 합동 위원회 1997년 보고. 1998
이태용. 한국인의 건강상태-건강증진의 필요성. 가정의학회지. 1999, 20(5):427-432
전국의과대
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?
24. Laminar Flow와 Turbulent Flow의 특성에 대해 Reynols Number를 이용하여 설명하시오.
25. 열역학 제 0, 1, 2법칙에 대하여 설명하시오.
26. Conduction, Convection, Radiation의 개념과 실제 사용되는 예를 들어 설명하시오.
27. 베르누이 방정식에 대한
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역학 제 0, 1, 2법칙에 대하여 설명하시오.
52. Conduction, Convection, Radiation의 개념과 실제 사용되는 예를 들어 설명하시오.
53. 베르누이 방정식에 대한 가정과 베르누이 방정식의 실제 예를 들어 설명하시오
54. 당신은 XXX Project의 공정엔지니어
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재료의 응답특성에 관해 학부졸업논문을 작 성할때도 마찬가지였습니다. 1학기 동안 꾸준히 연구실을 찾으며 모르는 것에 대해 미리 조사했습니다. 선배에게 조언을 구하고 인터넷 검색도 해보고 관련 업체에 전화하여 문의하기도 했습니다.
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재료 공학과 열역학 과목에서 뛰어난 성적을 거두었으며, 이는 제가 철강 제조와 관련된 핵심 개념을 잘 이해하고 있음을 보여줍니다. 또한, 제가 대학에서 진행한 학술 프로젝트들은 이론을 실제 적용하는 능력을 키우는 데 중요했습니다.
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역학, 유체역학, 그리고 재료 과학과 같은 과목에서 높은 성적을 받았습니다. 이는 제가 이 분야에 대한 강한 이해와 열정을 가지고 있음을 보여줍니다. 이러한 학업 성취는 제가 두산중공업의 업무를 빠르고 효율적으로 수행할 수 있는 능력
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