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프로그램 홍보를 활성화하고 국가 지원을 증가한다면 훨씬 더 윤택한 가족생활과 더 나아가 사회생활로 이어지게 될 것이다.
-출처
『\'꿈다락 토요문화학교\' 가족 오케스트라 프로그램 참여자의 소통과 여가활동 및 음악적 현황 조사』, 김
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했던 부모님들의 자조모임을 형성할 수 있도록 원조
<별첨 1>
프로그램의 기대효과
장애아동 역량강화 및 가족기능강화
(가족의 2차적 문제 감소)
장애자녀에 대한 건강한
양육 실시
장애아동의
자기유능감 향상 및
삶의 활력제공
형
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가족 또한 문제가족으로 전락되기 쉽다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족하면 떠오르는 단어와 그 이유에 대해 설명하고 지역 내 가족의 기능강화를 위한 프로그램이 무엇이 필요한지 서술해 보았다. 기능적 가족이란 가족 내의 하위체계
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그램 명-가족간의 대인관계 기술교육
가족간에 어떻게 대인관계를 습득하고 향상시켜야 하는지 주요 기술을 교육하게 된다.
4회기
프로그램 명-가족 상호간의 역할극
가족 역할극으로 가족구성원은 상호간에 섭섭했던 점이나 오해했던 점을
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가족교실의 참석률을 60%이상 수강한다.
1회기 의사소통 교육실시
의사소통교실의 참석률을 60%이상 수강한다.
수시로 다문화상담실시
심리 안정지수 ‘매우 나아짐’(질적 평가)
6. 사업내용
1) 세부사업내용 (4지역에 5주씩 프로그램 진행)
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가족생활교육, 공동체 2013
한국방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 가족생활교육의 설계과정 - 계획의 바퀴
1) 프로그램
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믿음을 가지고 있다. 이때 치료자는 어떤 경험을 제공하든지 간에 과거를 둘추기 보다는 현재에 초점을 맞춘다.
즉 “지금 여기”에서 치료자와 가족 간에 일어나는 과정을 중시하는 것이다.
2. 경험적가족치료의 프로그램
사티어 모델을 중
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가족상담에 있어 해결중심적인 가족 치료는 문제보다 예외적인 해결 방안이나 그 동안 가족이 사용했던 해결책에 초점을 맞추어 가족이 원하는 해결방안에 초점을 두어 돕는다.
상담자가 여러 가지 질문을 하거나 분위기를 완화시키기 위해
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가족’이라는 시각으로 보기보다는 자연스럽게 받아들이고, 이들의 실체를 적절히 파악하고 사회의 적극적이고 올바른 이해가 요구된다.
4. 가족복지측면 시각으로서의 정책, 프로그램서비스
우리나라 가족복지정책은 전체로서의 가족을 고
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가족의 중요성을 강조하고 있다.
그러나 장애의 문제를 다름에 있어서 지금까지의 주된 관심은 주로 장애인 개인에게 집중하여 장애를 가진 개인에 대한 통합적 재활프로그램을 강조하였고, 특히 장애아동에 있어서는 무엇보다도 특수교육
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