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역할을 한다. 먼저, 소아천식의 경우 환경 조절이 필수적이다. 알레르겐이나 자극 물질을 피할 수 있도록 부모에게 교육하는 것이 중요하다. 환자의 증상과 징후를 지속적으로 모니터링하여 악화 시 조기 개입할 수 있도록 한다. 폐기능 검사
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훈련을 받은 아동복지사라는 전문 인력도 필요하게 될 것이다. 그러므로 우리들은 아동복지에 대한 깊이 있는 공부를 해야 할 필요가 있고 우리가 아동복지를 위해 제도적, 정책적인 측면에서 접근할 수는 없지만 우리 이웃의 아동들에게 관
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역할분업이 존재하고, 가족 내 부자 및 부부관계는 지배와 복종의 불평등한 관계를 형성하고 있다. 이러한 전통적 가족주의 가치관이 뚜렷한 한국 사회가 70년대 말 80년대 초에 걸쳐 서구 문명과 문화를 수용하기 시작하면서, 부부 중심의 핵
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훈련
(1) 담당자
①조부모
②부모, 가족 및 또래
(2)자조기능
①식사습관과 예절
②수면습관과 기타
③ 심리처방
(3) 초보적 훈육
① 신상정보와 가족호칭
② 버릇교정
③ 형우제공
4) 미운 일곱
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부모님과 함께 다녀온 일본여행입니다. 저와 부모님은 일본에 거주하고 계시는 고모님의 도움으로 1주일 동안 일본 명소들을 관광할 수 있었으며 한국인 못지않게 문화재와 역사에 깊은 애정을 갖고 있는 일본인의 모습을 보며 그 들의 애국
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적극적인 대처가 필요할 것이다. 그것이 가정, 학교 청소년 개인에게만 초점을 두는 것이 아니라 지역사회와 정부의 정책적이고 제도적인 협조가 필요하다. 또한 가출 청소년들에게 제공되고 있는 여러 가지 서비스와 프로그램의 다양화 이
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심리 이론적 접근 및 교사의 역할의 시사점
1. ADHD 장애에 대한 심리학적 모델
2. ADHD 아동의 교실에서의 활동 사례와 교사의 역할의 시사점
3. 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD) 아동의 치료
4. 주의력결핍·과잉행동장애아(ADHD)의 개입방법
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심리 이론적 접근 및 교사의 역할의 시사점
1. ADHD 장애에 대한 심리학적 모델
2. ADHD 아동의 교실에서의 활동 사례와 교사의 역할의 시사점
3. 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD) 아동의 치료
4. 주의력결핍·과잉행동장애아(ADHD)의 개입방법
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부모들을 위한 각종 사회교육프로그램이 활성화되어야 한다.
끝으로 앞으로의 정부와 지역사회의 아동복지에 대한 투자는 아동이 보호의 대상만이 아닌 권리의 주체로서 아동의 최선의 이익을 우선하는 아동에 대한 적극적인 사회보호와
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부모 성교육 연수 실시
* 성교육 체험학습 운영
* 독후감, 글짓기, 표어, 포스터 작품 공모전 실시
* 성교육 신문제작
* 성교육 홈페이지 제작 및 활용
* 한계점
10>성 상담센터 방문 인터뷰 내용
1. 성교육 현실?
2. 성교육이 예전과 달라
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