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역할, 가톨릭대학교
한국지역사회교육협의회(2003) http://www.kace.or.kr/ Ⅰ. 지역사회교육운동
1. 지역사회교육운동의 개념 및 역사
1) 지역사회교육운동의 개념
2) 지역사회교육운동의 성격과 목적
3) 우리나라 지역사회학교운동의 역
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부모) 그리고 지역사회간에 상호 연계성을 가진 협의체를 구성운영함으로써 학생의 성문제, 학교 성교육에 관련된 각종 문제를 잘 해결해 나가야 할 필요가 있다. 1. 성교육의 개념
2.성교육의 목적
3.성교육의 필요성
4.성교육의 실
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형태
1) 병원 중심의 접근법
2) 가정 중심의 프로그램
3) 센터 중심의 서비스
4) 통합적 가정센터 프로그램
7. 지원할 수 있는 전문가
1) 의사 및 건강 전문가
2) 조기중재 전문인력
3) 유아교육 분야 전문가
4) 가족의 역할
8. 결론 및 제언
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본론
1, 영아보육에서의 교사의 역할 1) 대리부모의 역할 2) 지식전달자의 역할 3) 의사결정자의 역할 4) 환경조성자의 역할 5) 평가자의 역할2, 영아반 교사 전문성의 개념 및 내용
결론: 평가 및 해결방안
참고문헌
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적극적으로 이를 뒷받침해야 할 것으로 본다.
참고문헌
1. 이영희(2003),『사회복지시설운영론』, 홍익출판사
2. 감정기(2005),『 지역사회복지론』, 나남출판사
3. 이인재(2005),『지역사회복지실천프로그램』, 나눔의집
4. 김통원(2003),『사회
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훈련 체계를 갖추지 않으면 안된다. 아동학대에 전문적 지식을 활용하여 적절한 상담과 치료 서비스를 제공하고 지역사회의 자원에 대한 정보를 가지고 피해자에게 연결하며, 필요한 사회적 서비스를 창출하는데 적극적인 역할을 수행해야
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훈련 체계를 갖추지 않으면 안된다. 아동학대에 전문적 지식을 활용하여 적절한 상담과 치료 서비스를 제공하고 지역사회의 자원에 대한 정보를 가지고 피해자에게 연결하며, 필요한 사회적 서비스를 창출하는데 적극적인 역할을 수행해야
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훈련 체계를 갖추지 않으면 안된다. 아동학대에 전문적 지식을 활용하여 적절한 상담과 치료 서비스를 제공하고 지역사회의 자원에 대한 정보를 가지고 피해자에게 연결하며, 필요한 사회적 서비스를 창출하는데 적극적인 역할을 수행해야
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역할이 중요하다. 아울러 청소년들이 무분별한 대중매체 등의 간접적 폭력접촉으로 폭력을 모방하는 것을 막기 위해 올바른 문화관을 길러주는 교육도 실시해야 한다.
(4) 신고의 의무화
폭력에 노출되거나 폭력을 목격하였을 때 이를 신고하
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), 1997. 1. 학교사회사업의 개념 및 목적
2. 학교사회사업의 발전과정 및 현황
3. 학교사회사업의 대상 및 서비스
4. 학교사회사업 실천모델
5. 학교사회사업과 학교상담의 비교
6. 학교사회사업의 문제점 및 과제
참고문헌
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