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역할을 하는 것, 참여자의 사기를 제고하며, 직무의 안정감을 향상시킨 것, 개인의 능력에 맞는 목표설정을 가능하게 한 것, 업적평가의 객관적 기준을 제공한 것 등이 있다.
목표관리의 단점으로는 질보다는 양을 중시하고, 단기 목표를 강조
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개념
Ⅵ. 노인교육의 필요성
1. 교육관의 변화
2. 노령화사회의 도래와 자조적 복지관의 확대
3. 학습사회(Learning society)의 도래
4. 사회변화에 대한 적응의 필요
Ⅶ. 노인교육의 방법
Ⅷ. 향후 노인교육의 과제
1. 교육 내용의 다양화와
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개념 및 성격
2.지역사회교육의 필요성
3. 지역사회교육운동의 목적
4. 지역사회교육운동의 배경
5. 지역사회교육운동의 실천유형과 활동 프로그램
6. 지역사회교육운동과 한국의 사회발전
7.지역사회교육의 과제
Ⅲ.
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개념으로 군중행동을 설명한다. 몰개성화란 사람들이 군중을 이루면 자신의 개인적 정체(identity)를 상실하고 익명의 상태로 집단 속에 융합되는 것이다.
몰개성화의 주요한 특징은 개인적 책임감의 상실과 처벌 가능성의 감소를 인지하는 것
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개념 및 설명
2. 예방 및 해결 방안
3. 문제 2 개념 및 설명
4. 예방 및 해결 방안
Ⅲ. 영아기에서의 건강문제와 대처법
1. 문제 1 개념 및 설명
2. 예방 및 해결 방안
3. 문제 2 개념 및 설명
4. 예방 및 해결 방안
Ⅳ. 걸음마기에
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적극적이고 지속 가능한 관리 전략을 수립하는 것이 매우 중요하며, 이를 위해 개인적 노력과 사회적 지원이 함께 병행되어야 한다는 점을 다시 한번 강조한다. 서론
1. 스트레스의 개념
2. 스트레스의 근원과 원인
1. 개인적 요인
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개념
Ⅲ. 교육연극의 종류
Ⅳ. 교육연극의 배경
Ⅴ. 교육연극의 순서
1. 감각열기 과정에 적용
2. 주요활동 과정에 적용
3. 마무리 과정에 적용
Ⅵ. 교육연극의 수업내용
1. 대형조각 만들기
2. 조각전달하기
3. 얼음
4. 말로 하는
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개념
Ⅲ. 농촌의 가치
1. 논의 공익적 가치 : 13조 4370억 원
1) 홍수방지 기능
2) 수자원 함양기능
3) 대기 정화 기능
4) 수질 정화 기능
5) 토양보전 기능
2. 밭의 공익적 기능 : 5조 5천억 원
1) 환경오염원 정화
2) 홍수기 강우 유출 조절
3)
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관계
1) 사회성 발달과 신체발달
2) 사회성 발달과 언어발달
3) 사회성 발달과 정서발달
4) 사회성 발달과 인지발달
5) 사회성 발달과 부모와의 관계
6) 사회성 발달과 또래와의 관계
3. 초자아의 발달
4. 성유형화
* 참고문헌
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개념정의
2. 인적자원관리에 대한 인식
3. 인적자원관리의 목표
4. 중소기업의 인적자원관리
1) 성과주의
2) 인적자원관리시스템 싸이클 관리
3) 우수인재의 교육 및 훈련
4) 보상시스템
5) 전환배치(경력개발)
6) 육성지원
7) 연봉제
8)
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