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관적으로 이해할 수 있도록 지도한다.
④ 에서 함수 가 연속임은 다음과 같이 세 단계로 나누어 이해시키는 것이 바람직하다.
(ⅰ) 가 존재
(ⅱ) 가 존재
(ⅲ)
3. 지도 과정
학습
단계
학 습 내 용
교수 학습 활동
시간
비고
도입
전시 학습한 내
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STS반도체통신 합격자기소개서
1. 성장 과정 [600자 이내]
[ 진정한 직업인 - 자신의 일을 사랑할 줄 아는 사람 ]
2. 성격의 장단점 및 생활 신조 [600자 이내]
[ STS반도체에서 원칙과 화합을 지켜나가겠습니다. ]
3. 학교생활/
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3학년 수학과외 경험
2006 000외국어고등학교 학생지도 경험
현재까지 00명의 학생을 지도하였으며, 과외경력 0년의 수학전문 과외선생님입니다. 1. 과외시간표
2. 과외수업료 및 교재
3. 수업방식
4. 교사 경력
5. 교사수업의 특징
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