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대 (歷代) 바칼로레아 (대학입학자격시험) 합격률은 백퍼센트다. 이들 중 대다수가 일반대학이 아닌 그랑제꼴로 불리는 특수 전문교육기관에 진학, 출세를 보장받는다. 프랑스 사회를 움직이는 엘리트들의 상당수가 이런 코스를 거친 사람들
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문제 유형에 관한 연구, 연구보고 87-2
차경수(1985), 대학신입생 선발의 본질과 방향, 대학교육 13호, 14, 15, 17
한국 대학 교육 협의회(1996), 97학년도 대학 입학 전형 계획, 공문자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학입시제도(대학입학시험, 대입)의 특징
1.
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대학의 부적절한 교차지원 허용을 정책적으로 적극 억제해 나갈 계획이다.
대학수학능력시험의 계열 구분이 없어지므로 계열 선택에 따른 상대적 유·불리로 인한 문제들은 사라지게 된다. 반면, 수리 ‘가’형이나 과학 탐구 영역 등 공부가
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도시가 되길 기대해본다.
참고문헌
장소성을 고려한 환경설계연구 : 동대문운동장을 중심으로
안용재 저 | 경원대 대학원 발행, 조경설계 전공
문화도시의 가로경관재생을 위한 연계전략 연구
추용욱 저 | 홍익대 대학원 발행, 도시계획 전
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중앙대 대학원 발행, 도시계획및도시설계 전공
공개공지 조성실태 및 이용행태에 관한 연구
김지욱 저|부산대 환경대학원 발행, 도시계획학 전공
공개공지의 이용에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
장하리 저|서울시립대학교 발행, 조경학
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대학수학능력시험 성적에 따라 대학의 전공분야를 선택하고 있기 때문에 대학 1～2학년에 걸쳐 추가적으로 폭넓은 기초교육을 시행한 후, 전공을 선택하도록 한다는 것이다.
이러한 모집 단위 광역화의 문제점은 고등학교 교육의 다양화전문
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제공할 필요가 있다. 「대학입학사정관제의 공정성 확보 방안 연구」한국대학교육협의회(2008)
⑦ 입학사정관제에 대한 사회적 합의 유도
입학사정관제를 통한 대학전공별 특성에 따른 적격자 선발에 대해 사회적 공감대 형성이 필요하다. 이
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제도 개선에 관한 연구”, 경기대학교 행정대학원 석사논문, 2009
김광중 외 1명, “서울과 세계대도시-도시여건과 기반시설 비교”, 서울시정개발연구원, 2002
이세준, “독일-국내 사례를 바탕으로 지구단위계획의 지침화 과정의 연구”, 한양
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계획 및 이용에 관한 법률’은 법정용적률이 최대 300%임에도 법정용적률을 모두 허용해주는 재건축과는 달리 재개발의 경우에는 지방자치단체의 도시계획조례에 의해 최대 250%까지만 허용되고 있어 양 사업간 형평성 문제가 빚어짐과 동시
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문제, 교육자치제, 이대로 좋은가. 제 19회 교육정책토론회, 한국교원단체총연합회, 1992.
15. 정세욱, 교육자치제의 과제와 발전방향, 제2기 교육전문직 장학사과정 워크샵 자료, 중앙교육연수원, 1991.
16. 조성일안세근, 지방교육자치 제도론, 양
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